突然之间 - 草稿

      我的写作沉默了好久，不为别的，只因为我觉得无话可说，我不想做无病呻吟的作者，更不想写无中生有的内容，所以我沉默了好久，好久！

      今天，我突然感觉自己有很多话想说，因为我经历了一场蜕变。疫情当前，我没有什么帮的上忙的地方，唯有窝在家里，哪也不去。

        在家这二十多天，我真的什么都没有做吗？不，我做了，做了一些微不足道的事儿。学校停课了，但是停课不停学，我是老师啊，我能做的不就是备好课，将来上好课吗？假期里就开始着手了，备课，录课，为了开学的时候，孩子们能够不停学。

        《月是故乡明》假期里就开始备课了，查资料，看教材，为了把最核心的内容教给学生，做足了功课，即便如此，我还存在着很多不足之处，课件不够完美，录课时，语言不够精炼，啰嗦拉杂，当我回过头来去听自己的课的时候，发现了我还需要锻炼的地方真不少，面对屏幕，怎么做？怎么说？讲什么？没有学生，心中要有学生，这是我们做微型课的信条，如今不能和学生进行互动，要想着他们啊！以后的教学中，更要以学生为主体，要让学生思考，这次疫情让我明白了，教什么样的学生？让学生有想法，有创造，能够直面困难，要有克服困难的勇气。有责任，有担当，这才是我们培养的将来的人才！

      继续备课《青山处处埋忠骨》，这一课我备了五遍，每一次备课都有思考，但是我发现自己教学形式已经固化，总想着把答案给学生，或者是牵着学生往前走，没有学会真正的放手，让学生去学，去感悟，去总结。里边的语言文字的训练也不够扎实，训练形式多样化，这点我做的还不够。我知道备课要看单元目标，课后习题，结合语文园地中的语文要素，还要抓住课的重难点，但是备课的时候就是欠缺点什么？是什么呢？我想了想，还是因为我不够细心，没有养成认真观察的习惯，导致很多的经验不足，包括眼界和视野都很狭窄！

      突然之间，感觉自己明白了很多。生活的，疫情当前，不给国家添乱，在家好好的，健康才是第一要紧的事儿。其它的都不重要。