我的“毕业班”


【51名精灵】之三

(昌)

他在我的印象中,语言表达能力超强,但成绩鲜少有起色。

他家不在这里,爷爷奶奶有门市陪读他,而妈妈却在老家。

之前总觉得这孩子口才了得,但学习一般。可能跟爸妈不在身边有关系。

本学期伊始,明显感到他各方面进步斐然,今天因为打架事宜了解到原来她的妈妈也来到了这里,怪不得。

今天延时课结束雨还在下,约了两位家长面谈,不是网络上那种,只是让双方家长第一时间了解事情原委,免得牵肠挂肚。

做为一名人民教师,同时也是一名家长,特别理解家长的担心和顾虑,双方会面是最好的解决办法。

查验自己孩子的赏识,了解自己孩子武力之下的结果,承担彼此应该承担的责任,我想这才是此次事件解决的最终目的。

空荡荡的校园,在雨水的冲刷下显得格外的清净,然而我的心却久久难以平静。脑瓜子头痛的欲裂,真难,育人。

不想每个孩子受伤,想要每个孩子快乐的度过“毕业季”,两周过去了,成行了吗?我问自己。

学习小组确实有一定的成效,但今天一个小组长提出换组,我同意。

一方面想学生所想,一方面希望孩子们不负韶华!

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