不同储存和提取信息的方法

  我们大家生活的世界是一样的，外界给我们的信息都是一样的，但是当我们通过视觉，听觉，味觉，嗅觉，触觉这五个外感官来搜寻到，又通过内视觉内听觉内感觉来储存和提取，具体储存的时候又通过不同的渠道去储存，然后我们获得的信息就不同，也就出现了同样一件事情2个不同的人，他们由于角度问题和储存的重点不同得到的信息也就不同。

  我们举一个例子，我们一家人在一起去电影院看一场电影，但是看完电影大家一起谈论的时候会发现有的人对电影的整体事件比较感兴趣，有的人可能对某个人物看的比较透彻，还有的可能就记着每一个人说的话并进行表演，还有的可能对某个细节比较注意。这就是我们储存信息的特点不同，对事物储存信息的比例也是不一样的，具体到有五个特点。

1.整体信息型。（这种人知道的是事情的大概经过）

2.具体信息型。（这种人知道的是某个具体的地点或环境）

3.人物信息型。（这种人知道的是于人有关的，可能对某一个人活动和经历更加清楚）

4.语音信息型。（这种人可能在看完电影以后学着某一些话分享给你）

  我们知道了自己和身边人，尤其是孩子的储存信息的不同了，对自己惯有的模式进行调整，我们交流起来就会更加顺畅！我们说的话孩子才会喜欢听。

  我觉得我是注重内感官的，在储存信息时候惯有的模式是具体信息的比例多一些，人物的次之，语音方面差一点，而整体上是最弱的，而我家闺女好像是整体型比例高，语言次之，人物的少一些，具体型几乎没有，所以我们的交流每每都很不通畅，每次把天聊死的几率都很大。现在我知道了这些，在带着爱去调整自己，和孩子的距离可能会变的越来越小!期望通过改变自己来影响孩子，妈妈好好学习，孩子天天向上！

              海明    2021.1.27