片段四《卓有成效的管理者》——如何诊断自己的时间？

1.请在原文中划出本段的重点句、重点词，概括每一段的段落大意？

【重点词】：1.根本不必做，记录，追问，不做后果，立即取消。2.他人代办不影响效果。3.控制或消除，别人的时间

【重点句】：1.什么事根本不必做？2.哪些活动可有别人代为参加不影响效果3.管理者浪费别人的时间。

【概括大意】：

本拆页讲了关于时间的管理办法：1.不做也不产生什么影响的不做。2.别人可以帮忙做的交给别人去做。3.浪费别人的时间不要做。

2.请使用自己的语言概括作者给出了一个怎样的方法，用来解决什么问题；具体的步骤是怎样的？

作者用记录时间的方式，给出管理时间的办法，用来解决我们不知道如何管理时间、如何更有效利用时间的问题。具体步骤：

记录时间、没用的事别做；别人可以做的让别人做；浪费别人时间的事别做。

3.根据上述内容，思考这个作者认为这一个方法可以解决问题的理由和该方法的使用条件和可能的场景。

坐公交、看电视、逛街、玩手机。

【使用条件】：

4.请将上述的思考结果换成片段I

管理时间让时间更有效的方法是：没用的事别做，可以交给别人的事让别人去做，浪费别人时间的事不要做。

5.根据你写的I写出本片段的A1+A2

A1:今天早上在公交上，用耳机听早读会。本来是想听听音乐就好，但觉得还可以做更有意义的事，然后就用耳机来听书学习。

因为，认为听音乐这件事，不是特别重要的事，于是就没做。

A2:后天会坐高铁回家，路上打算听书/看电影+睡觉。睡觉这个是一定会做的，半个小时就足够，因为前一天上班，所以下夜班要休息。睡觉之后听书，因为对一个章节特别感兴趣，之后再写一点感受，我的高铁回家路，打算就这样安排啦～