溯源永定河（六）10月3日

第六站：涿鹿温泉屯——鸡鸣驿——像光洞——马兰黄土——泥河湾遗址

今天全程以车代步，孩子们高兴坏了，可每到一处都少见他们漫步，只要下车就是一场热情地奔跑。

离开酒店后，我们先来到了鸡鸣驿。这是一个修葺完整后的古驿站。吕老师先带我们从东南角观望了整座鸡鸣驿城，整座城池背靠鸡鸣山，鸡鸣驿因此得名。

背靠鸡鸣山的鸡鸣驿

进入城池，孩子们参观了古驿站博物馆，他们对那些古代用具很感兴趣，有的孩子会读一读文字介绍，调皮的小男孩对仿真人像更感兴趣，还摸了人家的手。

古驿站前留影

因为在车上吕老师做了铺垫，所以有些孩子一直围在老师身边，看到感兴趣的会问，听了老师介绍的就对应地去观察。吕老师觉得这群小家伙是会学习的类型。

看看这个碑是什么时候的

古戏台上的戏精们

奔跑吧，少年

由于时间关系，我们只沿主路穿过整个村落，最后在城墙上走了一圈，俯瞰的视角补充了我们对这个古驿站的印象。

俯瞰鸡鸣驿

离开鸡鸣驿，我们驱车前往桑干河大峡谷。这一路，我们看到曾经的河道上种满了玉米。

桑干河大峡谷，我们只选了像光洞这块，地势够高，能看到河流与山脉的关系，吕老师还带孩子们观察了“会说话的岩石”。走了八十公里的孩子，几分钟就走到了中段，更多的时间用在了和爷爷一起研究石头，他们连捡带抠，不认识地就问爷爷。吕老师不厌其烦地告诉他们，鼓励他们，还跟我开玩笑说：“这以后你们班出几个搞地质的，可是我的罪过哟！这个工作得到处跑，辛苦呀！"接着又对孩子们说：“从小就要爱问问题，培养科学的思维，不要人云亦云，要自己去考证。"孩子们对岩石的热情顿时又高涨了许多。

峭壁上的道观

像光洞的陡壁上供奉了道教的各种神像，孩子们经过后会虔诚地双手合揖、鞠躬敬拜。看见垫子上有八卦，吕老师就问他们，没想到他们还能聊上些，这让爷爷很惊叹，没想到他们还了解这些，他提醒孩子们还要从数学的角度来看八卦。

边走边学

有生命的岩石

聊聊八卦

俯瞰桑干河

考虑到行程及前四天孩子们的脚程，我们放弃了徒步进峡谷，留给孩子们日后探索吧！

我们开车向泥河湾古人类遗址出发。途经马兰黄土考古现场，平地起的土山，竟然是来自沙漠的土。

马兰黄土

原本要看泥河湾古人类遗址挖出的旧石器，由于我们时间提前，结果老科学家不在，我们只能遗憾地离开，直奔泥河湾。

站在山顶，孩子们兴奋起来，他们称之为壮观。一眼看到山底下红色山体，就问吕老师那是什么。吕老师回答火山岩。浩羽第一反应就是看向我，“我们去那吧！”我犹豫了一下：“没有路吧？"结果孩子们异口同声地说：“没事儿，走走看，肯定能到。”我心想：这是谁说只想坐车，再也不走路爬山的？

沟壑纵横的泥河湾

我们小心翼翼地沿着步道走了下去，其间盛俊和三个女孩子选择放弃，其他人都去“考古现场"挖宝去了。他们都可以跑山了。

找火山岩

上来的时候，每个人手里都拿着大小不一的火山岩，墨墨还说多带了些，送给没下来的孩子。

满载而归

迩硕、墨墨、浩羽、麒毓、牛仔又开始在泥土层找“旧石器"，还质疑说：“我们拿尖锐的石头也能当工具啊！那怎么看出就是古人用的呢？"真是个好问题，也正是因为这一点——在泥河湾只挖出了大量石器，至今也未挖出人类骨骼，所以所有的历史都还是猜测，吕老师肯定了他们的探究精神，意味深长地说：“这要靠你们来努力啦！"孩子们的眼睛里充满了光！

旧石器在哪儿

或许有一天，他们可以发现更多宇宙的秘密！