无敌五组：
编剧：滋滋
策划：小红帽
海报设计：徐珊，滋滋
视频编辑：小红帽
创意顾问：周丽玲
暖场：所有到场五组伙伴们
演员：
主持人：徐珊
马飞：朱军
陈老师：杨建卓
高老师：滋滋
闫主任：杨建卓
马皓文：杨建卓
演出流程：
导入
主持人：看过《银河补习班》的小伙伴们，请敲1
主持人：今天我们无敌五组的小伙伴们给大家带来了新的《银河补习班》，大家的掌声在哪里？
场景1
马飞：大家好，我叫马飞，是一个初二的学生，我的爸爸是马皓文。他曾经是风光的亚运会火炬手，3年前，他成为了一个阶下囚。他入狱之后，我的同学们都在我的背后指指点点，包括我的老师。于是我开始逃学，旷课。这群人又能拿我怎么办呢？今天，这道方程题，我又解不出来了。无所谓了。
主持人：马飞拿着他的作业本，慢悠悠的走到老师跟前。把本子递给数学陈老师。陈老师一看作业本还有一题空着，大声怒喊到：
陈老师：你这题怎么空着呢？
马飞：不会！
陈老师：不会做，不会做，就知道说不会做。你读过题目了吗？（生气）
马飞：读过1遍。
陈老师：什么？就1遍？1遍读不懂，你就再读1遍！你看看，这是班长小明的作业。你对比对比！人家把关键词都圈出来，关键句都划起来。你倒好，啥都没有，还好意思和我说不会做！人本来就笨了，还不好好努力。把你的本子拿回去，真不是读书的料！
主持人：马飞，拿着本子，扭头，走回了自己的座位。抬头看看窗外的天空，他的眼睛仿佛在说：我真的不是读书的料吗？
场景2
主持人：5年后，马飞是一位高一新生了。小高老师是她的班主任兼数学老师。这一天，马飞又被一道数学题难住了。马飞，看着窗外的天空，开始发呆。高老师悄悄的走到马飞身边，对他说：
高老师：马飞，窗外的天空，好看吗？
马飞：高老师，我……。
主持人：此时的马飞不知所措，慌忙低下了头。
高老师：今天的天空很蓝，很漂亮。我也很喜欢。我看你在做这题时，停留了好久，是遇到了困难吗？
马飞：我不会做。
高老师：题目读懂了吗？有没有哪里不理解呢？
马飞：我对这句话不是很理解。这句——
高老师：这句话看起来好像是有点难，不过我觉得以你的基础和不服输的劲，多读几遍，我相信，你是完全没问题的。
主持人：马飞读了3遍后，真的写出了答案。
高老师：你看，通过你的努力，你自己解决了这一问题！我看呀，只要你肯努力，没有解决不了的问题！
主持人：高老师送了马飞一个温暖的微笑。马飞抬头的瞬间，看见这个微笑，心里泛起一丝暖意。眼前的这个老师仿佛和我之前遇见的老师都不太一样。
主持人：其实高老师，也觉得眼前的这个孩子不太一样。她去翻看马飞的档案袋、去马飞的家里、询问马飞的同学，为的就是了解马飞多一点。她知道马飞需要爱，需要尊重与理解，所以，她就用她的宽容和理解陪伴马飞走过了高中的头2年。到了高二下半学期，虽然马飞的成绩还没有明显提升，但是他已经不再旷课、逃学了。
场景3
主持人：此刻，距离高考只有3个月了。马皓文出狱了，他了解到马飞在学习上有困难，除了高老师以外，所有的老师对马飞都有意见。他知道是自己的错，自己对不起马飞，于是马皓文想要陪在儿子身边，用自己的实际行动来补偿马飞。为了多了解儿子，马皓文和小高老师沟通频繁。就这样，学校有了一些风言风语，很多人认为马皓文和小高老师在谈恋爱。一天晚上，闫主任就学校的风言风语去找小高老师谈话。咱们一起看看他们都说了什么吧！
场景4
主持人：就这样，闫主任和小高老师，不欢而散。闫主任走后，小高老师用自己的独家秘笈调整了一下自己的心情，继续努力工作。
主持人：马皓文也用自己的实际行动告诉马飞要“永远不服输”。他的言语一直响在马飞耳边。
马皓文：儿子，你不比谁差，是他们没有眼光！只要你相信自己，好运气就会来找你！虽然，你亲眼看到爸爸当年建立的桥梁塌了，可是，爸爸这个人不会塌。你相信爸爸！
马皓文：孩子家长怎么说，固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做！！！
主持人：在爸爸和小高老师的陪伴下，马飞重新燃起了对学习和生活的信心，最后马飞成功逆袭，从垫底的差生变成了学霸，让所有人都大吃一惊。最后马飞成为了一名宇航员。
场景5
主持人：光阴似箭，6年过去了，马飞回到学校看小高老师。久别重逢，总有许多话想说。学校操场上，2人一起走着。马飞向高老师汇报了自己的近况后，把自己心中的疑问也一并问了：
马飞：高老师，在我读书的时候，很多人都觉得我不行。他们告诉我我不是读书的料，我那时候也觉得自己真的不行。只有您对我好，相信我，所以我那时候最喜欢听您的话。谢谢您没有放弃我！
高老师：这是老师应该做的！你这么聪明好学，老师相信你可以做得很好！
马飞：高老师，其实那天晚上，您和闫主任因为我吵架了，你们的谈话我都听到了。煤球再怎么洗，都变不成砖石。这句话，我到现在都还记得。
高老师：哈哈，原来那天晚上你也在呀！听到这句话，那天晚上你也应该不太好受吧！
马飞：是的呀，闫主任否定了我。
高老师：他否定了你，你就不行了吗？
马飞：那不是的，我还是可以的，我相信我能成功的！那时候听到这话的时候，我是挺生气的。但是我转念一想，我确实在那个时候成绩不好，之前又是逃课、旷课，确实没有好好上学。但是我爸和我说了，人要永远不服输。我那时候把书上的难点都弄懂，常常学习到半夜2、3点的。
高老师：你接纳当下的自己，看到自己的不足，并作出努力和改变，成功属于像你一样不断追求的人！
马飞：老师，那天晚上闫老师走后，我看你又立马去认真工作了。你调节的还真快呀！
高老师：这都被你发现了！你小子观察的挺仔细的。是的呢，做人呐，要像长颈鹿那样，心大。其实我还有个小秘诀呢，学了他，可以调节自己的气场，还会让人感觉放松，想学吗？
马飞：好呀，是什么呢？
高老师：两手叉腰，脚分开，然后额头微微抬起来，蔑视的眼光看着前方，金刚葫芦娃，那个火娃一般要吐火的时候就是这样。
主持人：马飞做了这个姿势之后，笑的更开心了。马飞的故事就讲到这里。
主持人：小伙伴们，金刚葫芦娃的姿势你会做吗？用了这个姿势之后，可以让你的气场更大哦！瞧，5组的小伙伴都会做了呢！咱们一起去看看吧！
欣赏视频五组气场秀：
谢幕
主持人：希望大家喜欢我们无敌五组，带来的新《银河补习班》！请记住我们是无敌五组！再次谢谢大家！