2小时腾讯视频直播拆书课复盘（0410）

一、回顾目标

1、本次活动，我的目标是什么？

个人首次线上2小时拆书课能顺利进行，在线平均人数≧10人，且有现场互动。

2、目标达成情况如何？

1）0410-Alisa掌控习惯微信群学员人数达59人；

2）互动很热烈，有语音，也有文字互动

3）准点上线听课的19人，最高破30人，课程结束学员在线人数18人。

二、盘点过程

1、本次任务的亮点有哪些？

1、课程准备很充分，内容也比较熟悉，都是切身实践的经验，讲解顺畅，自我感觉比较满意，线上视频首秀呢，当然跟线下效果还是差一点点哈，继续精进；

2、学员人数微信群59人，在线平均24人左右，最高人数破30，最后结束有18人在线，远超出预期

3、互动充足，形式也比较灵活，有语音，有聊天，大家互动很积极，有点畅所欲言的赶脚啊

4，整个线上拆书过程相对比较顺畅，整体效果自我还是比较满意的，也有收到小伙伴们的问卷反馈

5，这次脱离了逐字稿的依赖性，表达更贴切，逐渐有了对象感，摸索到了点线上拆书的一些小技巧

2、本次任务待提升的地方有哪些？

1，刚开始有点点小紧张，后来慢慢调整，找到了感觉，不过比之前语音直播效果要好

2，中间有段时间讲解中时不时会关注人数，看到有人下线，略有分心

3，线上互动技巧继续完善迭代

4，最后收尾略显仓促

三、分析原因

1.成功的关键因素（主观/客观）有哪些？

主观：

1，课件准备比较充分，迭代了7稿，整理下基本可以满足线下大课的设计了；

2，对分享内容比较熟悉，并且都是自身经验，参阅的资料相对全面且经典，深入，

3，最近21天除了正常的工作，课程任务外，其余的时间都在做习惯的相关准备，精力比较集中，相关系列内容反复研究；

客观：

搭档慎蓓小伙伴，配合默契，宣传超级给力，并且准备很充分，提前做了测试，提前给学员准备了操作指南，非常棒，期待下次再合作；

2.导致不满意环节的关键因素（主观/客观）有哪些？

主观：

1）个人心态需要调整，有点紧张，中间有段时间讲解中时不时会关注人数，看到有人下线，略有分心；

2）互动形式可以再大胆些，多尝试些方式

客观：

学员加班的较多，线上2小时课程偏长

3.你都为目标的达成做了哪些努力和准备？

1，集中精力，排除杂念，准备课件

2，提前听了其他小伙伴的线上课程，做了预防，比如开课前的互动，腾讯会议实用指南等等，细节方面

3，提前一周早早把逐字稿发给了两位教练，进行请教，给了我思路，结合教练的反馈，不断尝试，反复打磨，

4，和宣传小伙伴慎蓓积极互动、配合，分工协作

四、总结经验

1.可复制和传承的经验有哪些？

1）提前做好充足的准备，内容研读通透，不到分享的最后一刻不定稿，

2）要特别关注课程目标的设计，不能忽视学员的作为学习者的角度，忽略了这两点，可以说这是对课程设计最大的忌讳

2.避免不满意环节的关键点有哪些?

1）多尝试，多挑战

2）摆正心态

3.开始执行/停止执行/继续执行的计划有哪些？

继续执行：把习惯这个主题深耕下去，探索多种可能

开始执行：准备筹备习惯的线上拆书大课以及5月拆书法的习惯主题训练营

五、成果展示

1、逐字稿：

《张光萍（Alisa）—〈4步轻松掌控习惯——让习惯成为你最好的仆人〉》

2、互动照片：

    略

3、教练审核：

    略