第十六周工作总结

      相对于一、二年级的学生来说，三年级的学生思想稍微复杂，孩子慢慢的有自己的见解，有要求独立的欲望。可是他们对事物的理解还比较模糊，但是他们不再是简单的服从，或显得“不听话”。因此，学生的思想情绪波动较大。也不停的有新同学进入，本来孩子就少，不仅仅对课堂有影响，还会对孩子们的生活产生影响。作为副班主任，我深深认识到了责任的重大和任务的艰巨。本人以学校德育处的要求为指导，结合本班学生的实际情况，我主要采取了以下几个措施来管理班级：

1.向班主任提意见，把班级工作分配到每一个孩子身上，不再采取轮流小队长制。

2.建议成绩不太好、不爱写作业的孩子担任课代表。效果出奇的好，不仅自己能按时完成作业，还能督促动作拖拉、到最后关头才交作业的学生提前交作业。

但是也还有很多地方需要不断改进，例如：这周突然发现薛冬宜的思想有一点跑偏，甚至有一些早熟。他会去问女老师有没有男朋友，甚至还跟老师开起玩笑，把爱情随时挂在嘴边，说得很低俗。发现这个问题后，及时开了一个座谈会，把亲情、友情、爱情、同学情、战友情……人与人之间的感情结合描述感情的古诗词做了一个简单阐述，希望孩子们能够理解不管哪种感情，都是人与人之间简单、干净、纯粹又不可亵渎的一种宝贵情感。看着孩子们似懂非懂的眼神，我相信他们应该会有一个大致的判断力，至少不会挂在嘴巴当玩笑开。

放学之后，我又听见薛冬宜用比较轻浮的语言在开一位男老师和女老师的玩笑，经过了解才知道他有哥哥，想给哥哥介绍女朋友，但是方式不太对，下周还需要花一些时间去给孩子做一些思想工作。