2019，让这类高考作文题消失吧

1月5-7日，2019年上海市普通高校春季考试。今年的高考（春考）作文题是：

    看到这个题目，我的第一反应是为上海语文人感到难过。作为全国经济发展领头羊的上海，理应在课改、教改与高考改革上也起到先锋示范作用。但是，很遗憾，这样的高考作文题恰恰说明，上海out了。

     为什么这样说？

     第一，2017版高中语文新课标在“评价建议”中反复强调，语文课程评价要重点考查学生“基于社会情境的阅读、表达与交流能力”，并在“高考命题建议”中明确指出，未来考试的题目要“以具体情境为载体”“设计典型的任务”。新课标明确新高考命题的导向是：以具体情境为载体，尤其要以真实的社会生活情境为载体，设计具有代表性价值的语文实践活动，以考查学生语文核心素养的多样化、综合性和整体性表现。对照新课标的上述导向，很显然，上海的春季高考题穿破鞋走老路，没有发挥在高考命题上的引领和导向作用。

    第二，上海有一批以王荣生、郑桂华为代表的学者，站在语文学科教学研究的理论高地。过去十年，中小学写作教学理论研究的星星之火，也是从上海蔓延开来，渐成全国燎原之势。而2019年上海出了这样散发着陈腐守旧气息的作文题，情形再明朗不过了：理论的阳光照不见上海语文高考改革那间铁屋子。至于为什么照不见？是没有阳光？不是，阳光灿烂着呢。那为什么照不见？问题基本上出在铁屋子上。期间的原委颇耐人寻味。而这在全国都可能是普遍现象。搞写作教学研究的专家指导不了高考命题，是理论的不幸，更是体制的不幸。

    第三，我一直以来旗帜鲜明地反对在大规模考试中出猜谜式、隐喻式的作文题，脱离具体语境的隐喻，如“像山那样思考”“你在做，我在看”“海，蓝给自己看”，可以有无数主观的解读，这些解读也很难分出对错优劣，更何况，学生在具体解读中会掺入个人经验、态度、逻辑以及个性化的言说方式。一个隐喻式的作文题，可以有多样化解读，而学生的文本尤其是叙事类文本，也存在多元的解读空间。当这样的多元解读放在高考动辄几十万考生的庞大数字中，它就呈现为爆炸性的写作方向。而作为标准化考试典型的高考，在作文阅卷的时候又不得不制定统一的、严格的评分标准来控制误差，所以即便是“像山那样思考”这样的隐喻，阅卷组织者也不得不在“无限可能性”中列出一二判定为最佳或较佳的“思考”，作为标准指导阅卷。从这个角度说，隐喻式高考作文题对考生来说是非常残忍、非常不公平的：明明条条大路通罗马，可等你到了罗马之后却被告知，正确的道路只有一条。那时候，我估计考生心里都会发出这样的声音：尼马，早说啊！

    第四，在众多隐喻式的作文题中，有些题目立意的发散性略窄，相对就容易写一些，如“坐在路边鼓掌的人”，一看就知道该写“绿叶与鲜花”的主配关系；但有些题目，简直是“烂泥潭”，故作深沉似是而非不知所云玄妙莫测，看了真想把试卷给撕了。好，让我们平复心情，以冷静客观的态度来审视上海的这道高考题——“在阳光里生活，需要有步入阳光的能力”。这句话翻译成大白话就是“你想晒太阳，首先你得自个儿走到太阳底下”，其强调的重点落在“步入阳光的能力”，隐喻积极、主动的进取精神，隐含的道理是“只有积极进取，才能享受温暖幸福”，或者说：幸福的生活要靠自己主动追求”。如果是这样的立意，我就搞不懂，命题先生，干吗不直接说呢？你是嫌这样的立意过于平庸或庸俗，而换一种文艺范以假装深沉？

       当然，除了显而易见的立意的平庸之外，这道题目可能还存在一些逻辑的硬伤。第一，这句话背后隐含的假设是：你晒不到阳光，对不起，怨你自己无能。你不幸福，因为你没有去追求幸福。在这种逻辑下，个体成了一切不幸最根本的原因。照此逻辑，你因贫失学，怪你自己啰，你没有发家致富的能力；你被家暴，怪你自己啰，你没有离开婚姻的勇气；你抑郁跳楼，怪你自己啰，你没有自我疗伤的能力；你创业失败，怪你自己啰，你没有精准投资的能力；你在雾霭沉沉中吸霾，怪你自己啰，你没有飞向蓝天的能力！

     第二，步入阳光，仅仅是晒到阳光的第一步，步入阳光，未必就能生活在阳光里，更未必能一直生活在阳光里。所以这里还隐含着起点决定论，而忽略过程，忽视过程中人的可变性和决定成功因素的复杂性。比如，我刚走到太阳底下，忽然乌云蔽日；我步入阳光，但是我停滞不前，光影流动，我不动，我也很快晒不到阳光。在共享单车最火的时候，戴威携ofo杀入市场，他“步入阳光”了吧，可转瞬间，ofo挣扎在垂死边缘，他“在阳光里生活”了吗？相反，有些人失去了“步入阳光的能力”，如老弱病残等，但是，他们也能在阳光里生活，其中所展现出来的博爱与无私、慈悲与悲悯，也许更值得倡导。    

     第三，“在阳光里生活，需要有步入阳光的能力”，这句话对那些因为种种原因而失去“步入阳光”能力的人来说，也是一种伤害。在这个社会，那些有能力寻觅阳光、步入阳光的强者，往往自己就是光源。积极进取确实更能创造幸福，享受幸福。但我们千万不能传递这样的价值观，“不幸福是源于无能”，所以。“不幸福活该”。这个社会有很多缺失“步入阳光能力”的人，他们更渴望在阳光里生活，我们能否因为一句“你无能，你活该”就转身走开？

      所以，一句看起来充满正能量的话语，仔细推敲，还是有很多漏洞。这些漏洞，日常说说也就罢了，但放在高考中让几十万考生琢磨其中的深意，并不妥当。

    高考作文命题，还是先认认真真学习新课标，要么拟一个任务型写作题，要么向新加坡那样，拟一个清清楚楚明明白白简简单单的思辨题——“在科技日新月异的时代中，选择终身单一职业是否现实”，没有隐喻，无需猜谜，绝不是烂泥潭——一眼望不见深浅。

     这样的题目真好。