读《全球通史》----概论

人要形成大局观，首先自己要有俯瞰整个世界的眼光，而这种眼光的培养，首先从整个人类历史的发展来学习，当你了解了整个人类的历史，看问题的眼光视角自然而然就会不同，有历史的经验，社会的发展规律，各民族的不同.....，自然而然就会形成大局观。因此我选择从这本畅销全球30年的经典中的经典《全球通史》开始学起。

翻开这本书，人类的过去有如一幅由远及近的画卷，一幕幕展现在眼前。这里有人类的起源，文明的嬗变，有帝国的更迭，宗教的扩散，有对欧亚大陆诸古代文明和古典文明不同命运的宏观思考。从旧石器时代人类的狩猎，到新石器时代，原始人开始用石头磨制工具的食物采集者，再到人类成为食物的生产者，农业的起源与刀耕火种等耕种技术。之后进入古代文明，古典文明，中世纪文明等。

人类取得进步的关键就在于各民族间的“易接近性“，因为易接近性既为各民族提供了发展的机会，也制造了淘汰的压力，欧亚大陆的历史在很大程度上是欧亚大陆内部的游牧部落和周围的各大河流域文明区之间的历史；农业文明结束了长达数千年的种族平衡，建立起一直持续到今天的蒙古人种、高加索人种和黑人的优势；在古代文明的数千年里，中东一直是创始力的中心，但到了古典时代，中东优势渐渐消失，除了宗教领域外，中东不再是创造发明的重要发源地；古典时代形成的，并在许多情况下一直存续至今的新思想、新制度，都是原先从欧亚大陆诸边缘地区发展起来的文明的产物，如希腊和罗马文明、印度文明和中国文明；正是欧亚大陆的西方古典文明比其他文明遭受了更彻底的破坏，无法复原，被一种崭新的东西所代替，才使西方走在了世界的前面。作者认为在中国长达数千年的历史上，只有三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命，这就是公元前211年秦王朝对中国的统一，公元1911年辛亥革命的爆发和1949年中华人民共和国的建立。

社会变革滞后于技术变革一直是人类许多灾难的根源。