好为人师【心灵自由·写作群】第二十二期·2018年9月10日作业

   

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  今天9月10是教师节。一大早朋友圈，微信群几乎都是关于教师为主题的内容。

      我曾经有做老师的经历。因为考取心理咨询师早，后期又陆续学习了一些成长课程，开始选择了咨询方向，青少年心理健康，最后更具体为学生高效学习的心理辅导。

在这期间，我经常会觉察到我好为人师的模式。举例来说:如果来访者有了问题，我会想帮助对方解决问题，搜寻大脑中的知识，道理，尽可能的去帮助对方，有时效果很好，自己异常兴奋，得意洋洋，效果不理想时，会感觉到身心疲惫，内心匮乏，不断想从外部(书本，课程，同事)等得到答案和解决方法。更可笑的是，有时别人没有想从我这里得到帮助，我也会不失时机地主动度人，搞的自己象超人似的，真可谓一个个人英雄主义的形象。哈哈…

我现在逐渐意识到我想帮助人时我的能量状态并不是太高。基本上也就是处在自尊自傲和无畏的情绪中。

让我们看一下自尊自傲的情绪吧。

当我体验自尊自傲时，我想要维持现状，不愿做出改变和进步。因此我也会阻止别人进步，不让他们超越我，我的头脑比起焦虑稍微不那么凌乱了，但它依旧嘈杂、僵硬、以自我为中心。我们的想法都是围绕着我们的成就和知识来的。就算我们意识到了别人的存在，我们最希望的也是让他们注意到我们有多棒，盖过那些烦人的疑问。

其实是陷入了自尊自傲的阶段。骄傲使我盲目，屏蔽了自己的短处和那些如果我没有那么狭隘就应该能获得的帮助。

这些都让我少了团队合作精神，影响到人与人的关系。

所以我先省省吧！先做好自己的老师也就不错了。