一年级的小朋友

儿子小学一年级开始快2个月了，总结下最近的感受。

如果你的孩子生性腼腆，那么校园生活可能会比幼儿园快活许多。

因为孩子说，学校老师没有想象的凶，比幼儿园好很多。

每天上学情绪还是比较舒缓的，会期待科学课、国际象棋课，期待考试等一些新事物，回来也会讲有趣的同学，每天按课表自己整理书包，比想象的能干许多。

这一点真是让人感到欣慰，毕竟，精神上，孩子是愉快的。

回首幼儿园直到中班，孩子去的途中还是无声的哭泣，真是让人心酸。

回来说老师很凶，幼儿园的事也很少回来讲。

当然也可以理解，首先，孩子小，胆子也小，容易害怕紧张。

一方面，小孩子不会玩，比较难发现乐趣。

另一方面，由于孩子不懂事，老师可能只能简单粗暴的管理，使人感到害怕。

不管孩子学习怎样，父母最希望的还是孩子能够快乐的生活。

分析下来题目是会做的，由于没有检查，所以分数不高。

语文98分，还算可以，错在基础不牢靠。

总结下来，学习习惯和方法，是目前学习要解决的要点。

比如，强化检查的习惯，每次做好练习卷，要强调检查的习惯。

另外怎样加强基础知识的巩固。

这个过程真的很痛苦，因为知道每天重复的重要性，所以前一段时间，每天都把大量内容重复一遍，时间很长，孩子很辛苦，困的睡觉时间都减少了，这样效率不一定很好。

昨天重新安排了一下，每项学习可以几天重复一次，每天只安排少量项目，那么还有时间阅读，多睡觉，感觉真是轻松加愉快。

而且，小学的学习内容本来就不是很多，这样每天知识点加试卷的方式，一直重复，估计效果会很好，看看下次考试的效果，拭目以待。

习惯决定性格，性格决定命运。

在小事上，养成孩子良好的习惯，严加管教，真的刻不容缓。

在这各种习惯形成的特殊时期，作为父母，尤其要注意孩子好习惯的养成。

孩子应该不断接受新的刺激，爱玩爱生活，找到正确的学习方法，这样才能愉快的度过一生。

所以每周末，都会安排不同的地方去玩去感受，去体验。

和孩子一起去探索世界的感觉真是愉快，不断的启发他，聊他的感受。

这样他的生活环境不仅是家里和学校，其实还有更大的广阔世界。

学习专业技能固然重要，但是有境界有格局的孩子，才会走的更远。

打造孩子成长的对的生态环境，孩子会自发的产生探索欲望和自学能力，这方面与老师家长的引导同样重要。

我希望自己的孩子不是书呆子，学习中等也可以，但是他要有好奇心，有创造力，爱冒险，这些品质更适应未来社会的需要。

特别推荐下吴军老师的新书《态度》，是写关于教育孩子的观点，很受启发。共勉。