《可复制的学习力》成长营——梁丽梅

2020年5月30—31号为期两天线上直播课：健文导图双证班学习。

健文老师主讲《可复制学习力》

学习内容分为三大板块：

1.学习观

2.知识学习的万能公式

3.笔记以及信念

通过这次学习，让我更进一步明白了以前错误学习观：知识=记忆力

我们应该找寻学习的本质、怎样去学习。我们的世界是非常复杂的系统，知识又是海量的，我们一生都学不完，但又必须终身学习，所以我们应该学什么知识，又要怎样去学习，学习之后又怎样落地运用。

健文老师的课程刚刚好解答了我们的疑惑：

1.学什么：系统是复杂，但我们寻找本质（不变的规律），通过不断学习知识告诉你事物的本质。知识层级由低级向高级直到找到本质，这也是元认知（已拥有的知识解释新的知识）模型，由输入到调取认知模型再到输出。例如：某个动物全身白毛、长长耳朵、爱吃胡萝卜，我们通过认知模型输出这是兔子

2.怎样学：学习公式【1】简化+【2】理解+【3】配图+【4】重复，这四个步骤完成。这四个步骤在图片里有详细介绍。重复虽然是机械一遍一遍，但重复多次，它会保留在人脑深处，会运用到生活学习中，这样才是真正掌握知识。

3.在学习的过程我们会遇到各种困难，这就需要我们有很强的信念（内驱力）支撑我们前行。所以学习要有信念和正确学习观念和正确的学习方法，我们才不会出现学习焦虑着，而是为了解决需求去学习，通过学习知道未知，可以让我们有深度、高纬度、跨界思考，把所有所学知识串联。

通过两天的学习：

我的思维被全新打开（健文老师先给我们种下种子），也知道怎样去学习。两天的高强度学习，我学的过程不会疲劳，而是被吸引着想一直深挖下去。健文老师通过一个一个案例与知识点联系，让我们易懂理解，理论明白了还有实操训练，纠正我们错误的地方，小组讨论让我们可以思想碰撞。白天听课程，晚上复盘白天课程以及完成作业。让我们一遍一遍熟悉课程内容，进行补充完善知识点。

我从小白的零基础一阶导图课程，到精进二阶课程再在到双证班，一路走来，虽然遇到了困难，但我没有放弃，源于我对导图喜欢，我很幸运遇到了这么好的健文团队，这是一个爱学习和有爱的地方。我可以说脱胎换骨，生活不在是孤燥无味。未来的路还很长，但我可以选择活的精彩一些。感恩健文、珊珊、娟娟老师一路的指导陪伴和付出，感恩我的小伙伴，陈利、晓芬、金吉一起共同陪伴、成长、进步！爱你们大家，很开心和享受每一次和大家的学习过程。

思维笔记对我来说还是转不过弯，今后一点一点积累，有待突破。虽然画的丑我感觉像做的黑板报，但还是要见公婆，眼睛闭上交吧

      

-作者-

梁丽梅，一线高中历史老师