诗歌润童心,积累助成长——江北实验彩虹花晨读成果汇报展示活动纪实

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《庄子·则阳》中有这样一句话:丘山积卑而为高,江河合水而为大。凡事需要从基础做起、从点滴积累。2018年4月,我们江北实验学校启动网络课程,全面参与彩虹花晨读课程的学习。至今,已有将近一年的时间了。在这一年的时间里,我们这里的乡村孩子在老师们的带领下,坚持不懈地参与彩虹花晨读,在网络课程中积累了近60首诗歌及古诗词。孩子们在诗歌的浸润中不断成长,语文素养在无形中得到提高。

3月27日,我校进行了读书交流暨彩虹花晨读成果展示活动。活动中,各个班级以不同形式将彩虹花晨读课上积累的诗歌展示给大家。

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作为教师,我们被孩子们那自信而饱满的热情所感染。听着他们入情入境地诵读,我们感受到了诗歌带给他们的变化。不禁在内心感叹:真的是腹有诗书气自华!孩子们的语文素养在潜移默化中得到提升,是不断地积累助力了孩子们的成长!

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汇报展示后,我校张续元校长惊喜于诗歌带给孩子们的变化,对学校彩虹花晨读课程的阶段性成果予以肯定,感叹我们江北实验的教育是有活力的,并鼓励全体语文教师和孩子们再接再厉,在彩虹花晨读的引领下让孩子们的语文素养得到更大的提升和成长!

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心中有梦,才能看到远方。心中有路,才能走得踏实。愿我们江北实验的师生怀揣梦想,一路前行。相信我们今天的付出终将收获明天的美好!

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