“熊孩子”拉着吊环晃荡嬉闹,上海地铁呼吁乘客遵守乘车规则

2019年11月11日,地铁内几名儿童嬉闹的视频引发热议。上海地铁11号线上,几名小朋友站在座位上,手拉吊环使劲摇晃。视频显示,地铁车厢内,两三名小朋友,其中有人穿着鞋站在座位上,有人拉着吊环来回晃荡,还有人攀爬在扶手上。

11日傍晚,上海申通地铁集团回应澎湃新闻记者称,轨道交通车厢是公共场所,呼吁乘客自觉遵守乘车规则。同时希望乘客见到此类情况,请及时制止或者联系地铁站工作人员。

生活中,大家多多少少都有些“熊孩子”,“熊孩子”的定义是什么?淘气,活泼,好动,实则一个具体的标准也说不上什么。中国有句老话叫“不以规矩不能成方圆”,需要的就是我们要建立规则秩序,做什么才能有序。而在面对熊孩子的时候,我们路人有时候都在思考要不要去主动去教育,但采取教育的方式是多样化的。在公众场所,我们是消费者,我们享有消费者的权利,不被熊孩子打扰,本来也是权利的一部分,飞机有空乘人员,餐厅有管理人员,电影院有服务人员,面对此新闻里出现的情况是,也可以像地铁集团的回应一样,及时制止或联系地铁站工作人员。

对熊孩子最直接有效的就是与他们的父母进行沟通,用冷静的,沟通的方式去和家长谈一谈,把这个孩子管一管。父母在与孩子沟通的时候要及时梳理情绪,心平气和,用孩子能听懂能接受的方式去进行教育,对孩子的的淘气行为无动于衷,最后只会越发纵容难以收拾,反而不利于孩子的发展。有教养的孩子行走八方,没教养的孩子寸步难行。在家里,有父母为孩子的没教养承担后果,而在社会,没有人会为你的没教养买单。孩子还小的时候,不论是富有的家庭,还有贫穷的家庭,只要教育孩子做一个有教养的人,那么孩子看这个世界的起跑线就是相同的。对于父母来说,含辛茹苦不就是想让孩子变得更加优秀。教育孩子学会尊重,学会感谢,学会有礼貌,不做让别人反感的事,待人接物大方自然就是最大的成功。

教育熊孩子,其实也是在提醒孩子的父母,你的孩子需要你。孩子为什么会熊?很大原因是这个孩子起初没有得到关注,按照埃里克森的儿童发展阶段来说,每个阶段都会有孩子不同的需求,寻求关注是人的必经阶段。孩子成长的过程,就是不断去试探周围的过程,而他试探出来的边界,就是他们以后成长的形状。在家中试探有父母管,在学校试探有老师管,在社会试探有路人或社会规则管。孩子的边界感如此的模糊,而教育就是建立边界感,教会孩子基本的规则与秩序,培养和建立孩子的自我认知框架。

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