美好回记 (九) 航模制作

隶属安徽省军区的合肥市西岗小学1958年创办，校园里青砖建筑的教室、学生宿舍、食堂、大礼堂、厕所等，都用长长的风雨走廊连接。蓝球场、足球场、田径跑道一应俱全，还有花房、各类学生活动室，在当时教学条件算是最优越的，学生全部寄宿制，虽然在贫困的50、60年代，甚至60年代初的大饥荒，这里是世外桃源，孩子们享受着得天独厚的待遇。

我1963年，经胡静教务长（后任校长）介绍转入西岗小学读小学三年级，那时也有少量地方子女入学，但不住校。

学校除了文化课外，还有很多艺术、体育、手工等课外活动，每年清明，合肥的学校会组织学生去大蜀山烈士陵园扫墓，唯有西岗小学乘坐军车。

让我记忆深刻的是学校的课外活动非常丰富，有音乐、舞蹈、航模、无线电等，下午课程结束后，同学来到各自活动室，参加课外活动。

我参加的是航模小组，航模活动室不大，有40平方米左右，布置的很温馨，中央布置的小方桌和小椅子，靠窗子一排木柜都是小抽屉，抽屉上有个小把手，抽屉上面有学生名字的卡片，打开后，是上一次没有做完的手工，做完或没做完都放在里面，下次接着做。

辅导员指导同学制作，并提供各类特殊工具及粘合剂，拿取自己未完成的模型后，可以任意找一个桌子，桌上放置了各种锉刀、木砂子、剪刀和刻刀。

由于同学们制作进度不一致，老师都是个别辅导的。航模小组活动一般包括制作、放飞和比赛三个环节，制作的模型飞机有二种，弹射式滑翔机和橡筋动力螺旋桨飞机，通常一个学期有多次放飞，选出制作比较好的参加比赛，放飞主要是在操场放飞，看谁飞的高，飞的好。比赛一个学期一次。

制作活动的任务是完成航模制作（现在多以装配为主）通过制作活动加强学生劳动习惯和劳动技能的教育。使同学学会使用简单工具，识别材料、掌握制作过程，培养我们的动手能力。

我的第一个手工制作是弹射式滑翔飞机，没有动力，全靠橡皮筋将飞机弹射出去，然后滑翔飞行，看谁的飞的高、滑翔时间长、飞行姿态好。

学校买来的模型材料，就是几块小木片和一张图纸，图纸是钢板刻的油印机印的，一股油墨味，图是1:1的，我们垫着复写纸把图印在木片上，然后沿复印线用小刀慢慢削出机翼和尾翼，机身是一个长木条，削成图纸要求的形状，把削好的机翼尾翼粘在机身上，最重要的是两边机翼厚薄要一致，另要找准机身的前后的重心，在重心上装一个大头针，针弯成一个钩子，给橡皮筋弹射用，这个重心很难找，重心靠前，飞机容易往下栽，重心靠后也不行。放飞就是两个学生拉直橡皮筋，制作人把飞机挂在橡皮筋上，像打弹弓一样，飞机以45度角飞行，被认为飞的最高也最远。

另一个制作的橡筋动力螺旋桨飞机难度较大，主要是螺旋浆非常难削，也是用1:1的图纸，把一根小方木条削成螺旋桨真是不容易。

放飞是同学们最喜爱的活动，成功的放飞，可以大大提高大家的兴趣。每次放飞前，老师要介绍航摸飞行调整的知识，放飞后 ，还有实际飞行情况的讲评。

放飞是检验制作水平和能力，放飞成功受到鼓舞，信心十足，不成功会得到教训，也有不服输的，他们也会憋足劲，回去修理后 再次放飞。

航模制作的课外活动，使我们在动手能力方面得到了极大的锻炼，这样的活动我们终生难忘。