初二期中考试的成长与反思 1809任思彤

      光阴似箭，日月如梭，白骏过隙。我们逐渐从一个幼稚的孩童逐渐走向成熟。期中考试过后，我们可以知道自己的弱课与强课，所以我们要学好自己的弱课巩固自己的强课。这次的考试定是几家欢喜几家忧。而我是属于忧的一方。对此我提出几点建议与学习计划:

        1 首先要学会听课，要有准备的去听，也就是说听课之前要学会预习，找出不懂的知识，发现问题，带着知识点和问题去听课会有疑惑和快乐，更听得进去，容易理解。

        2  参与交流与互动，不要把自己成“听”的旁观者，而是听的参与者，积极思考老师提出的问题。

        3  要结合写与思考，纯粹的听很容易懈怠，那记住的也很少，所以要学会快速整理。 

      其次，要学会记忆

          1  要学会整合知识点。把学习的信息，掌握的知识分类。做成思维导图和知识卡片。会让你的大脑思维条理清晰，方便记忆，温习，掌握。同时要学会把新学的知识和已学的知识联系起来。

          2    合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程。二是最佳记忆方法，一般安排在早上，晚上临睡前。根据自己的记忆最高峰来选择。

            3    借助高效的学习工具。速读记忆是一种高效的阅读方式。主要练习提升阅读速度，注意力，记忆力，理解力，思维力等方面。

          最后，要学会掌握:

      一是要总结考试成绩，通过总结正确看待分数，正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程。二是总结学习得失，从中找出成败原因。这是考后总结的中心任务，学习当然贵在努力过程，但分数知识和技能水平的象征之一。努力是否合理也常常会在分数上体验出来。三是要总结，整理错题，收集错题。做出对应的解题思路。四是要通过总结，制定下一阶段的目标。