LB.116-漾+47周+《信任那些事儿》

      昨天看到老师说了一句“妈妈，你的担心给我的感觉就是不信任。”立马警觉了。因为近来，担了好多颗心，负重累累。

      孩子入园前，因为她在家里睡觉偶有尿床的问题，担心她在幼儿园午睡也会拉尿出来。很多很多念头：自己和老师交涉，面子问题，印象问题，怕被否认养育方法；爷爷奶奶去幼儿园清理更换会对孩子“口出恶言”，各种指责打击，孩子各种心理问题（面对同班同学，面对三位老师，面对学校的体验。）；爷爷奶奶和老师交涉，几乎不能想象那个场面；还有一个暑假在家换洗了十几次床单、凉席的负能量汇集。

      这些念头的源头，就是对孩子控尿的不信任问题。不信任她现在控不了，是走向控尿自如的必经之路。不接受她在学会控尿的路上，偶尔控不了。把她不能控尿的问题放大到整个成长过程的能力发展问题，以偏概全，否认了她的整体能力。

      如今11月中旬，她已经完全控尿自如了。就算睡前喝牛奶，喝水，半夜也会自己醒来说拉尿。我还时常带着惊喜和不可思议的感觉，来确认目前她的这个表现。依然带着不信任。哪怕在整个过程中，还会时不时提醒自己“相信她”、“相信小孩的成长力”。

      可见，信任孩子，真的是很难很难的事情。

      老师说有一个窍门，那就是始终对孩子们做，我们对最信任的人，才会做的事情。于是我开始梳理自己最信任的人，丈夫？父母？兄弟？朋友？自己？于是，有了一个重大的发现，我没有最信任的人，哪怕信任自己。

      被信任，会成为自己信任的一部分。这就是自信的培养路径，而我在成长过程中缺少了这个过程，因此我没有自信。没有自信，也就不太信任他人。一个闭环，环环相扣，密不透风。

      回到虚拟旅程。欣赏，喜悦的甘露和信心，水的能量。缺失的被信任，也许可以在这样的虚拟中不断地被找回。修复一个完满地自己。

      写到这里，我发现，对于韩老师，我很信任。相信她能够完成她对妈妈哲学的愿景，让一亿家庭建设家学。接下来，需要梳理在信任韩老师这件事情上，我是怎么做到信任的。

    下回再见！