日语初级语法【标准日本语第二单元】动词 / 助词「から」「まで」「 で 」「を」「へ」「に」/ 授受关系

【标准日本语第二单元】

持续更新中~

动词形式

日语动词在不同场合需要用不同的形式

敬体：对长辈上司；和关系不太亲密的人说话时；正式场合谈话时。

简体：对家人、朋友等关系亲密的人；对同辈或晚辈；有关法律的文章、报纸、商业文件等。

后面会再详细的总结动词变形规律和用法~在这先了解一下

森さんは毎日働きます。（森先生每天工作。）

森さんは今日働きません。（森先生今天不工作。）

森さんは昨日働きました。（森先生昨天工作了。）

森さんは昨日働きませんでした。（森先生昨天没工作。）

助词

「 から 」「 まで 」  的用法

有一些用法是后面才学到的，还没学到的话可以大概留个印象，不用勉强自己一下子记那么多的语法噢~后面学到后可以再回来看看复习一下~

「から」和「まで」可以单独使用。

「から」 表示起点、开始、从、由、自、根据、以。

「まで」 表示终点、结束、至、到、直到…程度/地步。

时间

 仕事は午後6時までです。

 工作下午六点结束。

地点

上海までの切符。 

到上海的车票。

范围

わたしは9時から12時まで働きます。

我9点到12点工作。

「 から」的拓展

1. 对象

田中さんから始めます。

从田中先生那里开始

2. 表根据

私の経験から言えば。 

以我的经验来说。

3. 表示以…为原料，由……做成(物品的原材料不能一眼看出来)

日本酒は米から作る。 

日本酒是用大米做的。

4. 表示数量在…以上

千円から２千円ほどの品。 

从一千日元到二千日元左右的东西。

5. 表理由、原因，接在表示理由的小句的句尾 「因为~」

森さんはお酒が好きですから,毎日飲みます。 

因为森先生喜欢酒，所以每天都喝。

「まで」的拓展

1. 表示极端或最大限度  「连、连…都、甚至于」

そんなことをすると、子供にまで笑われる。

你干这样的事情，甚至孩子都要笑你。

▶ 词语辨析

「まで」表示到该时间为止的这段持续时间，其动作是一种状态（连续动词）

朝6时まで寝ます。

睡到早晨6时。

「までに」表示出现的最后时刻 「……之前」（瞬间动词）

昼までに终わるでしょう。

 中午之前会结束吧。

* 关键是判断哪个是连续动词，哪个是瞬间动词。

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「で」的用法

1. 表示方式/手段/材料

方式「用...」

李さんは日本語で手紙を書きます。

小李用日语写信。

交通手段。「乘坐……」

上海まで飛行機で行きます。

到上海坐飞机去。

材料(物品的原材料能一眼看出来的)

この机は木で作られています。

这张桌子是用木头做的。

（所以原材料肉眼不可见时是用什么呢☝）

2. 表示动作、事件发生的场所   「在……，做……」

李さんは図書館で勉強します。

小李在图书馆学习。

3. 表示原因、理由  「因为」

交通事故で遅れました。

因为交通事故，所以我迟到了。

▶词语辨析

「で 」：导致某种结果的直接的、客观的原因。

「から」：说话人的主观原因和理由，后面常接表示说话人的请求、命令、劝诱等句子。

4. 表示话题的内容  「就...，对...」

学制改革で激論する。

就学制改革而进行激烈的争论。

5. 表示一种状态

今晩、一人で家へ帰りました。

今晚我一个人回家了。

6. 限定空间、时间的范围  「在......中」

中国で成都が一番好きです。

在中国最喜欢成都。

7. 表示作为基准的单位量

ビールは五本で5000円です。

五瓶啤酒5000日元。

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「を」的用法

1. 名词 を 他动词   

表示动作、作用的对象。

李さんは毎日コーヒーを飲みます。

小李每天喝咖啡。

2. 名词[场所] を 带有移动意义的动词  

表示离开或者经过的场所。常用移动性自动词：歩く、飛ぶ、通る等等。

泳いで川を渡る 。

游泳过河。

表示起点、分离点。如动词是卒業する、降りる、離れる等等。

学校を卒業する 。

从学校毕业。

3. 名词[时间]  を 动词

表示经过的时间。

一週間を過ごした 。

过了一周。

4. 名词[职业] を している 

表示现在正在从事某种职业。

私は高校の教師をしています。

我在做高中老师。

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「か」的用法

名 か 名  「或者」

わたしは毎朝パンかお粥を食べます。

我每天早晨吃面包或粥。

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「へ」的用法

1. 名词[场所] へ 移动的动词   

表示动作移动的方向 。「 向。往。到」

李さんは中国へ行きます。

小李去中国。

どこへ行きますか。

去哪儿啊？

2. 表示动作的目的地，作用的归着点。

これは李さんへあげる。

这个是给小李的。

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「に」的用法

1. 名词[场所] に　「在...」

表示物品、人物以及动物存在的场所、空间。

机の上に本があります。

桌子上有本书。

2. 名词[时间] に

表示动作的具体时间点，包括“年、月、日、星期、时刻”。

9時に来てください。

请9点来。

3. 名词[时间] に 名词[次数] 动词  「每……」

表示在一定时间内进行若干次动作。

この花は2年に1度咲きます。

这种花每两年开一次。

4. 名词[目的地] に  动词

表示动作到达点、目的地。也可以用へ 。

家に帰ります。

回家。

5. 名词[附着点] に

表示人或物体的附着点。

李さんは電車に乗りました。

小李上了电车。

李さんはかばんに書類を入れました。

小李把文件放在包里了。

6. 名词[场所] へ  名词/动词ます形去掉ます（连用形）に  动词

表示移动行为的目的。

私はコンビニへ買い物に行きました。

我去了便利店买东西。

李さんはわたしの家へ遊びに来ました。

小李来我家玩了。

7. 名词[人] に 动词

表示动作的对象。

李さんは明日森さんに会います。

  小李明天见森先生。

▶词语辨析

「に」和「へ」

1. 表示物体的密切接触时，只能用に。

このいすに座ってください。

请坐在这个椅子上。

2. 用「に」时，强调的是归着点和静态的结果，比较没有方向感，而「へ」则强调方向和动作进行时的动态含义。

私は東京に着きました。

 我到东京了。

  × 私は東京へ着きました。

3. へ后面可以加の，即への，但没有にの的用法。

これはあなたへのプレゼントです。

 这是我送给你的礼物。

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授受关系

 虽然「くれます」在标日初级下册28课，但是还是放在一起对比学习感觉更好～

あげます和くれます都是给的意思，区别在于：

あげます只能是我给别人，不能别人给我

くれます是只能别人给我，不能我给别人

仿佛像个绕口令┗( ▔, ▔ )┛......这里用了标日的图，感觉还是蛮直观的~

另外，日语中一般采用以说话人做主语进行叙述的说法，因此多用もらいます。

1. 名[给予者] は 名[接受者] に 名[物] をあげます   「 ... 给 …」

第一人称→ 第二人称→ 第三人称→ 第三人称

わたしは小野さんにお土産をあげます。

我送给小野女士礼物。

弟は友达に映画のきっぷをあげました。

弟弟给他的朋友电影票了。

2. 名[接受者] は 名[给予者] に/から 名[物] をもらいます 「从... 那里得到…」

第三人称→第三人称→第二人称→第一人称 

一般多用「に」，如果给予的一方是"会社"、"学校"之类的组织或团体时，则用「から」。

わたしは小野さんに辞書をもらいました。

 我从小野女士那儿得到一本词典。

森さんは会社から本をもらいました。

 森先生从公司那拿了书。

3. 名[给予者] は 名[接受者] に 名[物] をくれます 「 ... 给 …」

第三人称→ 第一人称 / 第二人称→ 第一人称

接受者只能是我或者我方的人（家人等）。因为接受者通常是说话人本人，经常省略。

兄さんは私にお土産をくれました。

哥哥给了我礼物。

友达は本をくれました。

朋友给了我书。

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超级欢迎大家提出更好的建议！自己整理的可能会有什么漏看的地方，有什么错误尽管指出呀~