愿人们的爱恨为你加冕

                        ——悲伤逆流成河观后感

        但凡一个概念，总是有原理的，校园暴力的原理在方方面面因素干扰下变得复杂，细下心来，抽丝剥茧很简单说实话。校园暴力从来不是一个新话题，它一直存在，不过过去人们不以为然，加上曝光度不够，公众又认为校园暴力不过是小孩子过家家，但是恐惧只有被霸凌者知道，告老师不管用，请家长惹歧视，朋友弱怕惹事。于是社会垃圾在光亮照不到的腐烂的土壤中滋生。追根溯源，生活中贫富差距的不如意，是家暴者滋生的温床，被家暴者成为校园暴力的加害者，加害者加害学校班级中的社交人群边缘人物，一得机会，边缘人物又再次成为加害者，不知不觉，校园暴力成为一个不断延续的恶性循环 。

          那么什么是校园暴力？以言语，肢体，网络的形式开展侮辱性行为，包括学生对学生，老师对学生，学生对老师。笔者不才，大致如此分类。

          部分老师对学生的行为称得上有违师德，某中学开学典礼，因某学生笑了，班主任当众打耳光，散会后罚站，该生不堪侮辱，自杀离世。说实话就我高中三年都发生了四五起初高中生自杀，学校也是个省重点中学，具体细节不得而知，但是一个学生的离开往往是一个家庭的悲哀。

          学生对学生是最常见的，刚开始，霸凌行为往往有个试探期，如果你心胸宽广，将霸凌当做玩笑，不允许自己成为社交边缘人物，自然会得到想要的效果。但是被霸凌人忍气吞声，比较内向，就会滋生校园暴力的恶行。

          学生对老师。可能就是模仿老师动作，课间起绰号，贴乌龟等无伤大雅的行为。

          细说了校园暴力的范围，那么面对校园暴力我们应该怎么做？说实话，初一，作为被霸凌者，第一次面对我是比较紧张，甚至感到侮辱的，因为初来乍到，幸好当时心胸宽广，没放在心上。第二次面对，我是阻止霸凌的人，当时班上社会姐和一软硬不吃的学霸闹矛盾，其实就是社会姐单向看不顺眼。刚开始我以为只是说说，没想到操起了板凳，然后我就去劝了架。还骂了窗外看热闹的几个班的社会哥们。吃了一脚一拳。

    事后怎么说，在老师哪里瞒下来了，一是怕告老师，会带来一系列校园暴力。说实话，初中学校老师只能管校内的事，出了学校，老师甚至被打过。二是自己怕惹事。但是当事人也没有告状。校园暴力最怕的是没有站出来的人，我们要勇于站出来，想想你的弟弟妹妹，受欺负，没有人站出来，避免校园暴力最好得方式就是让被害者知道有人支持他，不然一个人的一生就毁了。校园暴力最有效的就是避免成为社交边缘人物，像我高中的时候，高一先结交学霸，高二高三涉猎社交比较厉害的社会哥。其实在班上有一个段位排行，能惹不能惹，主要看你的朋友。

    最后祝校园暴力者永远不要听到自己孩子被霸凌的消息。