虐

最近的日子，一个字——虐。

回顾有大宝以来的日子：小宝宝时期，乖巧，听话，名副其实的乖宝宝，虽然我不会打扮，但她胖嘟嘟的大脸盘时时刻刻给我装足了门面。

幼儿园时期。她是班里三字经背得最长的，乘法口诀背得最快的，算题最准确的，老师眼里的优秀宝宝，我也经常引以为荣。有时候晚上睡觉前教她背古诗，没几遍就会了，早上起来，稍作提醒便顺畅地背出来了。所以，我对她的学习有了很大的期待，认为她会非常厉害。

小学阶段。跟我在一个学校，一年级起就想培养她放学先写作业再玩的习惯。然而，软硬不吃，几经较量后，我不得不放弃自己的想法，玩好再写。低段的学习，倒也不费劲，成绩蛮好。二年级，培养她独立睡觉的习惯。一开始好歹哄过去了，没几天反悔了，我硬是跟她置气，让她学会了自己睡。三年级，遇到了大作业量的语文老师，每天晚上作业写到好晚，好多回哭着写着，写着哭着，说让她少写点，她不敢。四年级，想让她独立写作业，不想一天天陪着。她就各种墨迹，又是软硬不吃。有次，她爷爷看不惯，陪她写了几天。我坚持不陪，好久才学会自己独立完成作业的习惯。中段的成绩，90人左右的班级，总晃在10名左右，我也没有要求一定前几名 ，想着不想把孩子逼得太急。只是因为我怀二宝请假那段日子，她的英语考了七十多分，才想起把她送进英语辅导班。但她不干，保证以后好好学。五六年级，我从图书室借书给她看，不知看没看，每次十几本，借还了好多次。事后才知道很多书她都没翻过，无语。有了小宝，每周日和老公回老家，她晕车，不回，自己在县城对付一口。等小宝七八个月时，领回我们身边。对大宝的管理松很多，基本都是自由生长。

小学毕业，暑假，一个错误的决定，给她买了人生中的第一块手机。直接的后果，眼睛近视，因为经常偷着晚上在被窝里看。暑假，开始英语辅导班，人生中第一次学习类辅导班，虽然不情愿，看在手机的面子上她同意了。开学，中学入班考试，暑期坚持不复习，考了98名，还算不错的成绩。

中学。没收了她的手机，开始对她的成绩有了期待。一百名上下，下的多一点，一次次期望冲进前一百，几乎次次失望。初二，叛逆的不得了，说啥都不对，经常起冲突。又一次临近期末考，居然因为作业多，不想去学校。好赖哄着，请了一晌的假，下午才去学校。周末，没法在家看她学习的状态，心起急，也不想总和她干仗，经常和老公一起带小宝出去玩，逃避。期间有一次，居然发现她拿自己零花钱，买了班里同学一块碎了屏的手机。没收，过了一段时间，我都忘了放哪里了，她居然不知道什么时候找到，已经拿走了。初三，英语辅导班说啥也不去了，想着补补其他文化课，说啥也不干。县里第一年搞集训班，前二百名都可以去，她不太想去，我们也觉得最后一学期了，不想再次适应老师，没参加。报考，她坚持报市外高，我们则有点想让她在县一高，她不同意，若是不让报，她不学了。看着态度这么坚决，想着外高除了远，其他一切都比县一高好，遂了她的愿。如愿以偿，以本县一百二十名，外高二百零二名的成绩进入高中。

回顾这九年义务教育，觉得真不让人省心。乖巧的样子一去不复返了，但依然对她的未来充满信心。因为这几年里，教过她的老师，都觉得她的潜力比较大，脑子也好使，一旦使上劲，成绩一定可以上。

高中。一年级，科目多，她很快适应起来了。生活上，没给我们添过什么麻烦。第一学期时，每周末不是她回来就是我们去看她。学习上，重点班三十多名，班里后十五名。一起期待着她的反击，没有成功，重点班的孩子们都好优秀。假期说让她参加补习班，不干。一对一就上了三节课，再也 不去了。高二，三个重点班打乱重组，依然在她们那个不好的班。再加上半年的疫情，网上上课成了摆设，平板成了她的工具。每天不知道几点睡的，催了又催，有时候半夜又爬起来。吵了N次，无用。高二，暑假开始用力。每天倒是做不少作业，我也帮她核对答案。高三第一次复学考试，居然考了班级第一，于是拿出了拼的架势，稳稳当当班级前十，过了年班级前五。年级里的名次也基本稳在了前一百五，偶尔也会八十名，一百一二十名。物理考过一百零九分，理综也考过二百六七。想着可以冲刺985、211类的名校应该基本可以，最差还不上个河大这样的双一流。

高考。之前文章写过，不理想。一度悲观认为自己一本也可能上不了了，情绪低落好些天。成绩出来，超一本线58分。边远211，省重点，只能这层次选校。边远，我们不支持，她也算听话，没选。冲了个高收费双一流，差了两分，没冲进去。保底的本省师大录取，又是难过好些天，挣扎了好些天。毕竟超了本校投档线26分，数学师范好就业但不好考研。纠结过后，依然决定上大学去，同时也坚定了考研的决心。

总之，高考分数不理想，报考不理想，双重都没耽误遇上。我和老公也没少愧疚，看着大宝难过的样子，我们也感觉好虐。这些天，一直查看上大学的准备，考研的规划，有时候拿给她看，她说别看了，我自己没事都查着呢！

这段时间，除了去游泳，学扬琴，剩下的时间，两件事，要么睡觉，要么电视手机。接下来，因为疫情，班都停了。我问她，能不能自己主动在家练会儿琴，她说行。但是今天第一天，没练。离开学大概还有四十天，我不知道她打算怎么过。如果手机吃饭两件事，我会崩溃的。叮嘱她，让她把英语四级好好准备，她说每天单词记着呢，但我也没看着。说让她查一下普通话考试的具体事宜，若是第一学期能过，也过一下，毕竟现在孩子们都说普通话，过起来也不会很费劲。上午说她查查，下午没了信。

关于保研，考研，她说自己操心，虽然我不懂，但看那不紧不慢的样子，我又是发愁。说了也不知听没听进去，她的智商，数学这么难考研也不知道有戏没有？以后能不能考过高中数学教师资格证？能不能考上本县高中教师编？还是考研有别的出路？从事别的职业？对她大学的路，我幻想着她能自律，能一股做气，能扭转高考的不利，实现她人生最后的跨越，……但愿如此。不想再预言，不想再说出自己的底线，未来靠她自己去闯吧！

回顾大宝的教育之路，我几乎是失败的。成绩不靠前，没有想办法去改变，没有逼她。叛逆期，为了防止给她正面起冲突，逃避。可是，又能怎么样呢？她爸经常说，啥材料，天生注定的，逼也没用。

最近，520亲子成长迹的文章也不敢往群里发了。觉得自己已经到了教育无用的地步，自己的文章自己都不想看了，挺没劲的。

夜好黑，也好长……她决定走的那个晚上，我的不甘心，几乎一夜未眠，今天又是一个不眠夜。天亮了，我要开始为期四天的值班时间，眼不见为净，我想我又想逃避了……我这样的妈妈，怎么能培养出一个积极向上、内心强大、敢于挑战、最大限度实现自己人生价值的宝贝呢？