English one lesson

任何一句话都有时态

时态特点：现在、过去、将来、过去将来

时态形式：现在、完成、进行、完成进行

共有16种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，一般过去将来时；现在完成时，过去完成时，将来完成时，过去将来完成时；现在进行时，过去进行时，将来进行时，过去将来进行时；现在完成进行时，过去完成进行时，将来完成进行时，过去将来完成进行时。

句子结构：疑问词+时表词+主语+句剩+动词

疑问词共有8个分别是：who/whom 谁、what 什么、whose 谁的 which哪个、when什么时候、where哪里、why为什么how怎么样。

主语：

第一人称：我，l 主格 me宾格 my形容词性物主代词 mine名词性物主代词 myself反身代词。依照此顺序排列还有 我们we us our ours ourselves.

第二人称： 你 you you your yours yourself 你们you you your yours yourselves.

第三人称：他he him his his himself

她she her her hers herself 它it it its it’s itself 他们they them their theirs theirselves.

时表词：一般现在时do/does，一般过去时did，一般将来时be going to do，现在进行时be doing。其中be要将其替换成am 我is第三人称单数如她、他、它 are你们、他们、它们。

主语表示动作的发起者，宾语表示动作的承受者。其中应该注意的是：who既可以做主语，也可以做宾语，但是whom只能做宾语

另外跟介词时只能用whom.

例如你在等谁？时态：现在进行时，疑问词who/whom在这句话中做宾语，主语you因此这句话可以这样用英语表达：who/whom are you waiting for？或者写成.for whom are you waiting？

其实四种时态的时表词判断可以看出都是时表词为第一个词，时态中的最后一个词为动词，动词这就是我们主要需要记住的单词所在。而句剩表示句子剩下的部分，现在可以看出句剩主要存在于一般将来时态中的going to .

至今为止大概能知道所讲内容的知识点，看懂容易，但是迅速记忆起来还有点难度，而且总是卡顿。老师常说，哪里卡就说明你还没还没掌握，直到你能一口气说出来，说明你是真正的把握了，所以为了这项挑战，我的一节课学了一天还没有学完，以防止忘记，采用笔记的方式默写了一遍，但是还是不能快速地反映出来。时间是个好东西，只要你能持续的练习，总会给你想要的答案，看来我要等到明天才能继续学了，今天马上就快12点了，没有时间了，时间总是很短暂，如何在有限的时间快速的完成计划，需要我们有时候需要同时做几件事才能迅速处理完，才能跟上别人的步伐，而且也没觉得自己有多聪明，虽然很慢，但是基础必须要牢固，这是我上课以来听到的最好最帅的老师结合学习方法让我们一步一步将基础打牢固地同时快速提高学习效率并真正掌握知识的老师，不仅教你知识点，而且教你学习方法，让你自主开发大脑资源，有效率的学习。