李和我积极教育家长团学习打卡记录（18）

我的收获

1.《秘籍》北大奇人之戒除网瘾方法：命运罐法。

好运罐和厄运罐，把想象中要发生的事写在纸上，投入相应的罐中。没玩游戏写下会发生什么好事发，放到好运罐里；玩了游戏会发生什么不好的事，放到厄运罐中。

通过这样的过程，大脑有了理性思考的机会，不会轻易被带走。

2.《无限可能》：唤醒自己的学习脑，人生有所突破，拥有无限可能。

剽悍的人生从来不讲套路，不会受到世俗理念的限制，不停的突破限制。

当你相信有可能的时候，孩子才会创造惊喜，才有可能突破很多限制；当你不相信的时候，就会为自己设置很多限制。

鸡蛋从外面打破是生命的结束，从内部打破是生命的开始；奇迹的开端永远在于事物的内部。

作为家长和老师，不管孩子发生了什么，都要相信孩子。千教万教，都是要激发孩子的内驱力，让孩子自主学习，自觉成长。所有的教育理念，都是要呵护孩子的成长，帮助孩子越来越优秀。

3.成为学霸的秘籍：

习惯的背后是习惯霸权，学霸=学习霸权。

“学霸可以，我做不到”，当你给自己贴上这个标签的时候，你的潜意识里就习惯了自我设限。要让孩子有个精彩人生，就要突破自我设限。

我不行，你不行，是人生最大的谎言。你相信孩子不优秀，就会成为孩子的诅咒。

人的大脑是没有上限的，突破极限，开启无限。始终相信孩子，很多孩子是有魔力的，家长老师就是打开魔力的人。

教育就是相信的力量！

无限可能=内在动力+思维模式+方式方法。

4.知识就是力量，学习就是我们的超能力。只有不停学习，才能有所突破。

知识改变命运的时代已经过去了，因为现在知识太多了，会学习才能改变命运。好好会学习，才能天天真向上。

无龄感，逆生长，抛开年龄限制，用青春的心态保持一种和年龄无关的生活方式。人生永远没有太晚的开始，新尝试，新突破，新可能。

大脑是世上最复杂的系统，不学习的人大脑的老化超过老年人。负性自动化思维会限制我们的大脑发挥作用，必须把它去除掉。

无限学习、无限可能的四大挑战：

数字洪流（信息泛滥，无休无止）；

数字分心（大部分无关内容分散注意力）；

数字痴呆（记忆“外包”给电子产品）；

数字推论（网络搜索让人失去判断能力）。

我们的大脑有一千亿个神经元，学习激活脑细胞，激活的细胞越多就越灵活。

我的感受

《无限可能》是吉姆•奎克根据自己的经历写的一本书，李老师今天开始领读这本书，很能鼓舞大家的信心。

我的行动

坚持每天收看直播并做记录，每天分享李老师的优质内容。