Shell 编程中三种引号的作用
单引号 ‘ ’：其中内容是字符串，没有shell的特殊含义；
双引号“ ”：其中特殊字符作shell 含义解释，其它作字符；
反引号 ` `：其中的命令可作为执行结果进行赋值。
位置变量
Shell中命令行的参数可用单独的位置参数提取,它们是$1,$2,$3,…$9.
echo $#
for VAR in $*
do echo $VAR
done
shell 中[] [[]] (()) () 区别
()介绍
①命令组。括号中的命令将会新开一个子shell顺序执行，所以括号中的变量不能够被脚本余下的部分使用。
②用于初始化数组。如：array=(a b c d)
(())介绍
①整数扩展。这种扩展计算是整数型的计算，不支持浮点型。
②只要括号中的运算符、表达式符合C语言运算规则，都可用在$((exp))中，甚至是三目运算符。
③单纯用 (( )) 也可重定义变量值，比如 a=5; ((a++)) 可将 $a 重定义为6
④常用于算术运算比较，双括号中的变量可以不使用$符号前缀。括号内支持多个表达式用逗号分开。
for i in $(seq 0 4);do echo $i;done
for i in `seq 0 4`;do echo $i;done
for ((i=0;i<5;i++));do echo $i;done
for i in {0..4};do echo $i;done
[]介绍
①bash 的内部命令，[和test是等同的。
②在一个array 结构的上下文中，中括号用来引用数组中每个元素的编号。
③字符范围。用作正则表达式的一部分，描述一个匹配的字符范围。
[[]]介绍
①[[是 bash 程序语言的关键字。并不是一个命令，[[ ]] 结构比[ ]结构更加通用。
②使用[[ ... ]]条件判断结构，而不是[ ... ]，能够防止脚本中的许多逻辑错误。比如，&&、||、<和> 操作符能够正常存在于[[ ]]条件判断结构中，但是如果出现在[ ]结构中的话，会报错。
③bash把双中括号中的表达式看作一个单独的元素，并返回一个退出状态码。
④支持字符串的模式匹配，使用=~操作符时甚至支持shell的正则表达式。
if ($i<5)
if [ $i -lt 5 ]
if [ $a -ne 1 -a $a != 2 ]
if [ $a -ne 1] && [ $a != 2 ]
if [[ $a != 1 && $a != 2 ]]
Test命令
格式：test expre 或 [test]
功能：当表达式的值为真时,命令返回真值0,否则返回假值非0。可完成对文件、字符串、数字、表达式进行判别及求值。
- 用于对文件的测试
test -[dfrmxs] file
-d file 判文件存在且为目录文件
-f file 判文件存在且为普通文件
-r file 判文件存在且为可读文件
-w file 判文件存在且为可写文件
-x file 判文件存在且为可执行文件
-s file 判文件存在且长度为非零
- 对字符串S的测试
test s 字符串S为非空串时返回真值
test -zs 字符串为空时返回真值
test s1=s2 字符串s1与 s2相同时为真值
- 对整数n 进行测试
test n1 -eq n2 整数n1和n2相等时为真值
test n1 -ne n2 整数n1和n2不相等时为真值
test n1 -lt n2 整数n1小于n2时为真值
test n1 -le n2 整数n1小于等于n2时为真值
test n1 -gt n2 整数n1大于n2时为真值
test n1 -ge n2 整数n1大于等于n2时为真值
读取标准输入语句
将标准输入的值存入到变量中用read命令
echo “enter your name:\c”
read name
echo “your name is $name”
read 命令中的参数说明:
read [word1][word2][rest]
存放方式为:第一,第二,其余参数
bash的内部命令
echo eval exec export readonly read Shift wait exit
Shell 程序的调试
- 交互调试
先用命令验证，再引入shell编程中
- 在编辑过程中执行程序
打开多个窗口，边编辑边执行
- 用shell程序跟踪执行
使用shell的 -v,-x选项可对shell程序进行跟踪
$sh -v test.sh
$sh -x test.sh
[1]https://blog.csdn.net/liweigao01/article/details/78669674
[2]https://blog.csdn.net/zhan570556752/article/details/80399154
[3]http://www.zsythink.net/archives/2252