《感恩 相遇》——致互加计划

2018年6月30日，《互+计划——乡村教师暑期研修营》拉开帷幕！ 如何更好的应用教育信息化、如何成为好的管理者、如何有效提高课堂效率……，从教学技术到育人手段，从理论到实践，使每一位互加人都受益匪浅！并且，在此次互加活动中，数十万名乡村教师在互联网相遇，每一位乡村教师都在认真聆听每一场精彩的讲座，仔细记录每一次成长，及时分享每一刻的感悟，他们，在互加平台上，互相交流，互相鼓励，共同提高！

的确，乡村教育不是一条人迹罕至的路！——因为，在这条看似曲折的道路上，有无数互加人的关爱，有无数奋战一线的乡村教师，更有千千万万寒窗苦读的乡村学子！

首先，对于乡村学校而言，一个高瞻远瞩的校长，是学校的未来和前景！对于办学规模小的农村学校而言，好的校长不止是勇挑重担的管理者，更是身先垂范的教学能手；以任人唯贤，德才兼备为原则，以强带弱，以老带青，培养一批全面的青年教学能手，使农村教师更趋于专业化，则教学水平稳步提升！

其次，作为一名教师，灵活应用现代化教学设备，是教学的根本！中国教育信息化，已然走过千山万水！社会到学校，生活到教学，轻量化全面覆盖，社会信息不断推动学校教育教学，教学也在不断推进科学发展，二者相辅相成，共同推进！——轻舟已过万重山

再次，教与学身份的转变！传统灌输式教育的课堂，使学生思维受到一定的禁锢，社会发展驱使教育教学方式自主化转变；首先，由学生向学习者的转变，将课堂交于学生，充分展现其主体性地位；其次，教师到学习的设计者的转变，教学内容及方式根据学生的实际进行设计，以主导者体现主体性；最后，灌输式课堂向自主性的转变，师生互相推进，教学更趋于高效化！

谁是教育的关键？是学生，是教师！而那炫彩的彩虹花为什么开？为一群多才多艺的乡村孩子，为不怕艰苦的乡村教师！

最后，教书育人！所以，德，乃为人根本！不只言传身教，更是亲身体验，自己感悟，才能真正体会德之精髓！体验式德育教学，也将是学生成仁的重要教学手段！

七月份的互加学习，每一位互加人都受益匪浅，相信在今后的讲台上，每一位乡村教师将不断努力，在乡村教育的道路上，砥砺前行！ 互加——感恩，相遇！