亲子关系之来访者

      今天与平时其实没有什么不同，太阳依然从东方升起，这代表着地球又成功地完成了一次自转……

      早餐和午餐时间意想不到的接近，这也提示了我们生物钟需要重新调整为常态了，疫情即将结束，孩子们的学校也将迎来复课，如同舒缓的钢琴曲要转换到爵士乐一样，可能更有激情和节奏感。Come on ！

      下午如常的到了店里，按照近期的节奏有预约到店的顾客，我们会定时接待顾客。闲暇时间，我除了陪伴大宝完成作业以外，那就是我自己的学习时间，今天是在线听一个心理咨询师分享经验与收获。（此刻心情，平和、喜悦）

      手机微信弹出一条私信，发现是一位店里的顾客，经过简短沟通后得知是有到店需求和咨询孩子学习情况的事情。同时也与妻子和孩子说明了情况，因为在店里很少遇到既找妻子又找我，而且是不同需求的情况很少见………来访者是一位四年级的学生，联系我的是他的大姨，我简单思考了沟通方式，在孩子进店的时候，我用着保持距离又亲切的方式挥手跟孩子打招呼。紧接着孩子和我预想中的一样，先含蓄地打招呼然后在我的主动邀请下才愿意来到我和大宝身边。此时，孩子坐下从兜里掏出手机开始刷短视频，我并没有急于开口询问，直到我发现他看的视频里出现了我能切入的时机才开口和他说话。从陪伴他看视频到我们三人一起进行绘画以及聊天，一切都在按照我的节奏往前推进，30分钟左右的时间进行完毕，因为这是初次见面，我只为了更精确地了解孩子的近况，而且所处场地也不是咨询室，我也就适可而止了。（涉及个人隐私，此处省略若干字）

      之后和他的大姨聊了孩子目前的心理状态以及我做的评估，做了一些简单的约定，同时表达了期待孩子的母亲在参与父母课堂的学习之前，先学会暂停不良情绪对孩子的潜在伤害。（觉察：初次见面，点到为止。不是因为我学了心理学就高人一等，而是讲一些通俗易懂的话，建立良好的关系。把控咨询师与来访者界线，不评判，不越界）

      感悟——每个人都有自己的闪光点和优势！说话就要说成就人的话！