今日杂记

2021年7月11日  星期天  晴

    今天发通知书，早上接到通知：班主任八点开会。会议就是围绕“托管”班的事。

    会上校长说了政策要求，听的大家心里一沉：我们的暑假就这样没了？散会后，我们年级老师又在办公室里商量了一下怎么向学生传达，商量好后心里有底了，我们才进班通知。

      因为心里有事，所以我很快速地把卷子中出现的共性问题讲了讲。布置作业，也是很快速地结束，没有给他们太多时间来制定计划，讨论如何完成作业。只是让四人小组一起说了说。

      今天的重点就是“托管”。我把学校政策给学生宣传了，也把相关要求强调又强调。让学生回去跟家长说后，有意愿有疑问就给我打电话。

    下午，注定是焦虑的。我们班主任按要求来学校，随时准备有家长来学校填申请表，有四位家长先后打电话咨询，好在，我把申请要求说了以后，家长们放弃了申请。

    一直等到下午五点半也没有来申请的家长。我们终于可以下班，回家，我们的暑假保住了！

      说实话，我们不愿意“托管”学生。现在工作节奏越来越快了，大家每天都小心翼翼地生怕被家长告了，成绩得抓、纪律得好，就盼着放假能让身心放松一下，如果再来个“托管”班，不是把人整焦虑了吗？

    不是我们不愿意奉献，而是教育工作越来越难，这个“度”难以把握。

      再说说今天的教代会，提到绩效分配问题，办公室老师也是议论纷纷，认为不合理，但已经于事无补了。教代会上很多人都是稀里糊涂地随着前面几个被领导点到的人说“同意”也说“同意”，我们个别人提出不合理就会成为众矢之的，无奈之下，我们都“同意”了。

    也许这就是领导的艺术，让个别人说“同意”，再点到没有反抗意识的年轻人，最后就是一片称赞声。

    早就听说其他学校的绩效有吵闹声，但我们学校针对班主任的考核却没有任何人有异议！

    好吧，等到通知考核班主任的时候看大家能不能明白过来！