文/素商陶菊

今天本该是做核酸检测的日子,学校领导为了少聚集,也就顺便把本该明天要开的开学准备会开了。

点完名以后,教务处的副主任逐一分析了各年级的上学期期末考试成绩,坚决地肯定了取得的成绩,同时也明确指出了存在的不足。

教务处根据各年级各班的成绩,给各班总评了分数和名次,也给各任课教师评了分数,这些都计入会教师的量化。并且将这些打印出详细的表格,分发给参会的每一位老师手里。

不用多说什么,只要看那些表格和数据,哪个班考得好,哪位老师教得好,一目了然。

这其中有喜笑颜开的,有神情凝重并带着明显的落寞的,从表情看就知道哪个班好哪个班差,哪个班主任管班能力强,也能看出哪位老师是本教研组的“状榜探”。

听领导的各种分析,能非常清楚地听出来哪些话是表扬,哪些话是鞭策,差不多都能对号入座。

唉,年年的考试,哪里只是考学生啊,其实也是在考老师啊。

2021.8.30(181)

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