一年之计在于春，一日之计在于晨。
可爱的宝宝快快起床啦！
洗洗脸儿刷刷牙呀！
穿好衣服背书包，爸爸再见妈妈再见，快快乐乐上学校……
球球班的小宝贝们，在做什么呢？
在拼着玩具呢！我的小手真厉害，一部小手枪，一幢高楼大厦，还有小奖杯~
第一节
认知智能《立春的由来》
目标：
1、了解与立春有关的习俗,感受立春带给我们的文化情趣。
上课之前，请小朋友们咕噜咕噜的喝水啦~
小朋友拿起水杯咕噜咕噜的喝水啦，表扬每一位小朋友
小美老师：“请小朋友们小手变出来，跟大家打招呼说，哈喽，大家早上好，欢迎大家来到小美老师的认知课堂。”
小朋友们拍拍小手~
小美老师：“小朋友们，你们知道立春吗？”
小朋友们摇摇小脑袋，表示不知道~
小美老师：“立春，是二十四节气之一，又称“打春”，“立”是“开始”的意思，中国以立春为春季的开始，每年2月4日或5日太阳到达黄经315度时为立春。
古人将立春定为24个节气之首。立春之日，晚上七点时仰望星空，可见北斗七星的斗柄正指向东北，即方位角45度的地方，古人称为艮(八卦之一)的方向。”
虫虫：“好神奇啊！”
小美老师：“立春又称打春，会有迎春行春庆贺的活动。我们会有吃春饼和嚼萝卜的习俗，水果和蔬菜装在拼盘上~”
卤蛋：“哈哈哈，有这么多好吃的啊！”
小美老师：“每年到了春分这一天，世界各地呀，就会有好多人做一个”竖蛋”的实验。是选择一个匀称光滑，刚刚生下四五天的新鲜鸡蛋。轻手轻脚的把它放在桌子上，把它竖起来。”
虫虫：“小美老师，我想玩~”
锴锴：“我也想玩~”
小美老师：“好的，你们请看小美老师是怎么做的吧！你们猜一猜，小美老师可不可以把鸡蛋竖起来呢？”
小朋友们：“可以~不可以~可以~不可以~”
小美老师：“好，现在我们先来看一看吧！”
小美老师小心翼翼鸡蛋竖立在地垫上~
鸡蛋倒了下来没关系，我们再尝试多几遍吧！鸡蛋还是倒下来的~原来是最后一次啦，屏住呼吸，小心翼翼的拿起鸡蛋，慢慢的放开双手~
哇哇哇~
鸡蛋竖起来了~
小朋友们拍拍小手~
现在轮到小朋友们一起来尝试了哟。
小朋友们的小手，拿起了鸡蛋，在地垫上尝试的把鸡蛋竖起来。
鸡蛋倒下来了，继续把鸡蛋竖起来~
小朋友们，都好棒棒哟！失败了，没有关系。我们可以继续挑战~
小美老师：“春天来了，冬眠的小动物就睡醒。它们伸懒腰~”
虫虫：“小蜜蜂在采蜜。”
圆圆：“小蜜蜂在花上采蜜～”
锴锴：“好多的小蜜蜂~”
小美老师：“小蜜蜂和小青蛙。，它们都睡醒了，小蜜蜂嗡嗡的在花丛中采花蜜，小青蛙呱呱呱的在池塘边上跳来跳去~”
卤蛋：“还有一个大熊呢！”
漫漫：“还有小青蛇~”
小美老师：“立春到了，我们新的一年的春天就到来啦，我们看到花儿香，鸟儿飞，还有大树都穿上了绿色的衣服。”
第二节
科学实验《蜡烛水中燃烧》
骆骆老师：“欢迎小朋友们来到了骆骆老师的科学实验课堂，你们知道今天要做什么实验吗？”
小朋友们纷纷摇了摇小脑袋说：“不知道。”
骆骆老师：“那你们小眼睛要看仔细啊，看我多带来些什么好玩的吧。”
团团：“是蜡烛~”
萱萱：“还有水杯~”
妞妞：“还有打火机~”
大果：“小孩子是不可以玩打火机的~”
骆骆老师：“大果说的对，我们小孩子是不可以玩打火机的。今天呀，我带来了打火机，水杯，玻璃罐，还有蜡烛。”
你们想不想知道这些物品在一起会发生什么奇妙的事情呢？
小朋友们点点头儿~
骆骆老师：“下面就请看骆骆老师是怎么做仙先拿起仙仙拿起蜡烛，点燃放在玻璃罐里面。”
当骆骆老师把蜡烛点着的时候，小朋友们纷纷拍起小手唱起了生日歌。
骆骆老师拿起装满水的水杯，慢慢地在点燃蜡烛的玻璃罐里面慢倒水进去~
小朋友们的小眼睛都认真的看着骆骆老师。
好神奇呀，当火碰到水的时候明明会熄灭的，为什么骆骆老师水中的蜡烛还会燃烧起呢？
小朋友们纷纷拍起小手说：“好神奇呀。”
还元素，要请小朋友们来摸一摸刚刚燃烧过的蜡烛，摸一摸它是不是有点湿湿的呢？
小朋友们纷纷的摸了刚刚燃烧过的蜡烛，说是湿湿的，可是它刚才是在水中燃烧的时候是没有熄灭的哟。
原理：
因为蜡烛在燃烧过程中融化的蜡，遇到水会迅速变成固体，并冻结在火焰四周。但是火焰低于水面后，水会把逼向蜡筒的热量迅速带走,所以蜡筒就能保护火苗一直燃烧。
水起到关键的冷却作用，使靠近水的蜡烛不会因蜡烛芯的燃烧而融化，这样水被未燃烧的蜡层隔在外面，保护着中间的蜡烛继续燃烧，一致烧到杯子的底部为止。
觉得世界太奇妙，等待小朋友小手来创造。小朋友们回去了可以跟爸爸妈妈一起来玩这个科学小实验呀。
骆骆老师：“小朋友们，我带来了一个神秘袋哟，你们看一下，摸摸看神秘袋里面都有什么吧？”
小朋友们小手摸一摸，捏一捏~
骆骆老师：“朋友们，刚刚你们都摸到了什么呢？”
小朋友们：“粘粘的~”
骆骆老师：“刚刚你们都摸了摸，都说是粘粘的，现在呀，我要把它请出来啦。”
萱萱：“哈哈，是橡皮泥~”
圆圆：“我喜欢玩橡皮泥~”
骆骆老师：“今天我带来了小花，章鱼还有螃蟹。等一下呀。，我们要把橡皮泥放在自己喜欢的模具里面，可以变出好多好玩的小动物~”
小朋友们小手拿起橡皮泥，搓一搓。
小朋友们真的太棒了。，现在呀，请你们咕噜咕噜喝水，喝完水我们拉起小火车去洗手吃饭啦！
第三节
安全智能《紧急电话的用途》
琴琴老师：“小朋友们找到你的位置坐下来。小朋友们，你们知道什么是紧急电话吗？”
虫虫：“是110~”
团团：“还有119~”
琴琴老师：“表扬虫虫和团团都很棒呀。紧急电话就是我们的报警电话110，火警电话119，救护车的电话120。”
我们要来讲一个故事是关于紧急电话的，我们看看故事中的小朋友们都遇到了什么事情吧！
小朋友们，认真听琴琴老师讲故事~
有一天呀，小兔子和小熊一起出去公园玩耍。哎小朋友那个时候呀，大灰狼走了过来拿着棒棒糖对着小兔子，小朋友我有棒棒糖哦，你要不要跟我走呀？”
那个时候小朋友们听到大灰狼拿着棒棒糖，要把小兔子和小熊带走，纷纷说：“不可以不要。”
那时候小兔子拿起电话对着大灰狼说，你再不走我就要打110报警啦，叫警察叔叔过来。
大灰狼，听到警察叔叔以后，立马拿着棒棒糖就跑远了。
琴琴老师：“小朋友们，刚刚你们看到小兔子和小熊有没有做对呢？”
宸宸：“有的，我们不可以吃陌生人的东西。”
团团：“是的，我们不可以吃陌生人的棒棒糖。”
琴琴老师：“嗯，没错，当我们遇到危险的时候呀，我们要学会保护自己，所以紧急电话很重要哟。今天琴琴老师啊，也带了一个电话，我现在要教小朋友们一起学打电话了，当我们遇到坏人叔叔的时候呀，我们就要打110，我们看到火灾的时候呀，我们就要打电话给消防叔叔。”
大果：“着火了就要给消防叔叔打电话灭火。”
紧急电话要琴琴老师邀请小朋友们一起上来打紧急电话了，当我们遇到危险的时候，我们要学会，紧急电话要记牢。
安全电话儿歌：
火灾事故别慌张
快快拨打119
叮铃铃 哈哈
大火扑灭了
我们安全啦
咦 有小偷
遇到坏人别声张
悄悄拨打110
叮铃铃
警察叔叔马上到
嘻嘻 坏人抓住啦
警察叔叔真威风
哎呀 有人晕倒啦
需要急救别慌张
快快拨打120
叮铃铃
救护车马上来到
嘿嘿 医生抢救及时
……
小朋友们，现在又要下课了，我们背起小书包，拉着小火车回家啦。
我们下周再见啦。雨水天气哦，我们出门要记得带雨伞哟！