这堂公开课，让我想起往事

雨后的天空，一片湛蓝，澄澈如水的阳光洒满了教学楼前。它穿透过走廊旁的窗户，照耀在走廊上，暖暖的。我带着听课本，快步走进八五班教室，听新来教师李老师的公开课。

李老师所选的课文是丁肇中先生的《应有格物致知精神》。这篇演讲稿的背景是1991年10月18日，《瞭望》周刊在人民大会堂举行“情系中华”征文颁奖大会，作为获奖者之一，丁先生以《应有格物致知精神》为题，向与会的中国青年学生发表了这篇演讲。

说句实话，八年级的学生理解这篇课文是有难度的。李老师选这篇课文作为公开课，是一个巨大的挑战，但初生牛犊不怕虎，其勇气确实可嘉。

课堂上，李老师的教学流程还算是流畅。但因为面面俱到，所以导致面面不到。不能围绕着一个点，把问题讲透彻。所以，整堂课老师学生都在跟着课件走，走马观花。

课堂上，老师不停地提醒学生做笔记；学生则不停地抄笔记，跟一台复印机似的，仿佛要把黑板上东西全部印到自己课本上。不知道这样的课，学生到底能掌握多少知识？

看着眼前的小姑娘，让我一下子想到当年的自己。也许，当年刚刚上班的我，也和她一样有类似的问题。二十多年后，再回想起自己当年上的第一节公开课，不免觉得可笑。

记得当时我上的是朱自清的《春》这篇课文。在那堂课里，我好像也是照本宣科，走流程。唯一记得的一件事是，为了准备这节公开课，我特意跑到五六里地外校，找别的老师借了一盒《春》的朗读磁带，以增加堂课效果。

课后评课，语文组的前辈们，一个劲地夸奖我，基本功扎实。现在想想，大概那课确实没有什么可圈可点的吧。

人生就是一段旅程，只有走到一定数的里程，你才能看清自己前进的方向，知道自己该往哪里走。