新的行动，全新的开始---日记184

2020年6月22日 星期一  天气晴朗

周一是一个充满希望的日子，周末的调整使得大多数孩子的状态很好，但也有一些孩子的问题反映出了周末家长的关注程度。一个细心又有目标的家庭，孩子们的目标感就非常的好，如果家长们随意，那么孩子的状态也会是随意的。

周六上课时故意给孩子们留了两个认真听课的理由，让孩子们认真倾听，找出课堂之上我的题外话，发现一次就给一个同学发个小礼物。果不其然，周六的第二堂英语课孩子们听得最认真，临近放学时我放了水，孩子们找出来我的两次题外话，所以周末就买了两个小礼物。今天送给了班里的一个女生（一模英语成绩最高者）和一个男生（英语课代表），看到同学们羡慕的眼神我看到了他们的状态，在这种激励下所获得的的小礼物才是最珍贵的，希望孩子们能够明白我的一份心。

说起自己的儿子，最近我有些失职，我在努力地为他做好后勤服务，却忽视了他的英语学习。昨天晚上看了他的周末作业，今天又看到了他的英语测试成绩，我内心中涌出一种负罪感。语言学习是一种日积月累的学习，没有一朝一夕的努力想要拥有个好成绩是很困难的，即使偶尔会有个好成绩也不能掩饰其中的缺失。还有不到两周的时间了，一切都进入倒计时了，我想我应该清醒了：一个孩子没有一个严格的规则约束是不行的，想要他的自觉是需要一个过程的默默积累的。我相信只要和儿子保持一种积极的状态，儿子会有一个全新的面貌的，前提条件是我应该有一个积极的状态，相信孩子的智商，但也应该接受孩子的天性，把“我不会”变成“我可以学会”，用一种积极的暗示来挑战新的开始。

加油，儿子！加油自己！相信付出就会有回报!

英语课代表和英语状元

第四天的三公里挑战完成