行走在教育路上

听了“行走在语文教育的道路上”讲座后，我开始思考，如何成为一名教师，我又准备好了吗？

何芳海老师用真实诚挚的语言向我们分享了他在语文教育道路上的，坎坷经历与心得体会。他从新余学院成长，一场变故走上语文教育的道路，在历练中慢慢获得了成功。并且生动形象地教诲我们如何做一名教师，如何教育学生。从勇于接受人生挑战，具备班主任的基本素养，提升语文专业素养研究课堂教学艺术，训练科研和管理能力，学会协调人际关系六个方面风趣幽默地用实例向我们展示如何做好教学这门艺术。

一座大学，助我们成长。想要做教育的话，还是要从接受教育开始。大学是一个很好的平台。校风浓厚，严谨求实的环境很重要。学校提供了平台和师资，剩下的成事在人。碌碌无为是最恐怖的，有时候你不知道为什么你就这样过来了。永远都学不会努力与坚持。在高中我们总以为上了大学就完事了，但是并不是这样，学习是终身的，大学只是一个开始。给我们一个平台，我们就应该演绎精彩。要勇于接受挑战。有时候不要太在意输赢，积累经验真的非常重要，在大学里学到多少东西很大程度上都是由自己决定的，所以说，在大学不能懈怠，很容易把自己养废。积极进取，“天下之事常成于困约，而败于奢靡。”

月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福，我们一定要坦然面对。听了何老师的经历，我感觉到真的有时候塞翁失马焉知非福呢？有些时候面对一些不幸，我们真的要乐观也要坚强，做出理智的抉择。人生的道路都是由心来描绘的，所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。然后当你走上了教育之路更要把这种积极乐观传递下去。

“教师是阳光下最光辉的职业”,世人给予老师这个职业最崇高的评价,因为他是灵魂的画家,是世界未来的工程师。我们首先要有爱,爱自己、爱职业、爱学生。你连如何爱自己都不知道,何谈去爱别人,去爱社会,爱国家,爱世界。所以我们首先要学会爱自己,让自己充满爱,才真正会爱。“兴趣是最好的老师”,“做一行爱一行”,我们要爱自己的岗位,倘若一个人对自己的岗位充满了抱怨,你觉得他会是一名合格的职工吗?他把自己所有的精力和时间都用于抱怨,哪有时间去做工作呢?只有爱它,对它有兴趣,我们才会在日复一日,年复一年重复的工作中,克服职业怠倦,保持我们昂扬的激情。爱学生,是作为老师最重要的一点,也是最难的一点,做到爱一切的孩子,是理想化的理想。但是我们可以把爱学生这个定义缩小化,平等、包容、耐心对待每一位学生。当学生犯错时,我们首先不是大声呵斥,把自己不满的情绪发泄出来,而是耐心听他把事情说清楚,然后进行引导;到遇到后进生,我们不应该抛弃他们,而是找到他们的闪光点,让他们爱上学习。把爱贯穿到点滴小事,这就不在是理想化的理想,而是脚踏实地的行动。这是如何做一名教师的基本。

我觉得,教师是一门艺术,需要我们花一生的时间去学习和研究,做一名，行者、乐者、智者。你想要学生乐于倾听，你要有风趣幽默的语言吸引他，引他到你对课堂的理解与挖掘，激发学生的兴趣。对课堂真难点艺术处理，准确明精炼的表达，抑扬顿挫的语调，大方美观的板书，增加课堂的深度与广度发挥学生的自主性和老师的主导性，呈现自己课堂的特色，使学生能够更好地接受。

做班主任更是一门艺术，以身作则，说话算数非常重要实习时,培养学生的质疑,独立思考的能力，老师也会出错,老师不是权威。也没有绝对的权威。当自己的答案与别人不一样时,我们不要一味承认别人的答案,而否定自己。不单单是传授课本知识的过程,而是培养学生的过程。做班主任也要善于接受别人的意见，不能果断决绝。

行走在教育之路，我们要先修身，打好基础，无论是知识的学习还是技能的积累，都需要我们踏踏实实地努力。坚持下去，保持自己的初心不变，传递那份爱与热情。成为一名真正且优秀的教师。