2月25日记录

今天我去上班，把老师发的课件发到平板上，让糖自己看视频。

依旧是上午语文，数学，下午英语和读书笔记。数学作业11:30完成。全部作业3:40完成。自己拍照，录音，发给我，由我上传。然后自由玩了会儿，又做一数学练习和读一本海尼曼。

每天的作业基本上都是课内，跟着老师走。这学期不给她加其他的了，跟着老师的节奏，把课内搞扎实，把学习态度搞上去。但是，视频的课太快，一天一课，感觉对课文的理解都不透彻，老师布置的作业也就是字词的抄写。

想着按照教材全解把每课的多音字，近反义词，词语解释读读。这个能解决，但是对课文的理解想着最好预习一下，让孩子先自己思考一下，然后再跟着老师的讲解，这样才能达到提高理解力的效果，但孩子学完老师布置的，就不想再学其它了。

对语文的学习有点迷茫了！怎样合理高效利用时间还得好好想想。