但凡辛苦，都是礼物

两年的高中生活，46名同学的辛苦付出，化作这部作文集《雾里探星》，我们真了不起！有句话说得好“但凡辛苦，都是礼物”，正可以诠释这部处女座的问世。

这是最宝贵的精神财富，也是生活给予我们最好的礼物，更让我们感受到高中生活的自信。我用以下五层意思，与五班同学们共勉，一道走向高考的成功！

一是责任与担当。查尔斯王子说:“世界上有许多你不愿意做，不想做，但又不得不做的事情，这就是责任”。说实话，我们的生活和学习，是不能全凭兴趣的，有些事不愿意做也得坚持，是因为责任在心中。我们到金中求学，有自我发展的责任，有光宗耀祖的责任，有时代赋予的责任，也有文化传承的责任……因为这些，所以我们克服自身惰性，努力完成各科作业，积极参与课堂实践，朝着既定的目标奋勇前行，这“责任”无形中成了每个人前进的动力。

记得高一时候，我外出公干三天，楚老师替我上课。我回校后，她说:“5班同学自觉性强，学习态度端正，课堂表现真好，尤其课代表刘媛媛，工作太到位了!”其实，还有课代表邓青青、吴雨潇、李凯，还有小组长们，都能尽职尽责，小组内协调配合都很好。说实话，有时老师计划不周，也难免作业多，虽有情绪和想法，但都能理解老师，配合课代表工作，作业照样完成很好，这就是做人的担当，就是成熟的标志，也是大局观念、能成大事的表现。师生亦是缘分，给你们上语文课，我是快乐的，更是荣幸的。

二是成长与快乐。多年前，我读过一部苏联小说《铁流》，作者是亚历山大·绥拉菲莫维奇。主人公郭如鹤是个英雄，也是个平凡的人。他既有献身于革命的决心，又能付诸于行动；他能以身作则，又能严格要求队员。他善于以革命的名义，将说服教育和行政命令结合起来，使一盘散沙变成了有铁的纪律的部队。这就如我们5班的成长历程，两年的历练与磨合，在唐燕、王燕楠两位美女老师的带领下，一个个懵懂纯粹的个体融入了团结向上的班集体，这就是家和万事兴，也是人生之极乐，更是我们高考成功的前兆！

学习着，紧张着，快乐着！“泪珠与珍珠”是相辅相成的，只有付出辛苦与汗水后，才能结出香甜的果实。这样的例子太多，全校诗歌诵读比赛，与7班同学的成功合作，刘媛媛、乔丽娟、董明全……演讲比赛、讲故事比赛中唐延艺、董明全同学，他们的气场，他们的站台功夫，是我们班历史上光彩的一笔。还有许多可圈可点的活动，“华人杯”“创新杯”“叶圣陶杯”等作文大赛，我们班的乔丽娟、田正华、魁学瑞、刘媛媛、陈志海、石晓悦、邓青青、董明全、张璐、崔爱爱、王国兰、何勇华、王丽丽、王娴、王金宏、赵萱、蔺红霞、罗婧、周青、韩小乐、唐延艺、赵浚川、万丽媛、王雪、张文佳、陈引娣、马静、朱艳君、李凯、殷化兵、王钰颖等同学取得了不菲的成绩，写作是辛苦的，也是快乐的，相信我们每个同学都品尝到了！

三是合作与交流。我喜欢同学们课堂交流，我们的语文课是多姿多彩，其中不乏难忘的场景。记得讲《古代散文诗歌》时，岳珂宇、万丽媛的《武侯庙》，肖占翔、赵浚川的《临安春雨初霁》，万鹏元、王国兰的陶渊明《杂诗十二首》，王娴、殷化兵的《白居易·忆江南》，罗婧、胥文怡的《杜甫·旅夜书怀》。特别是唐延艺、董明全的《李白·将进酒》，潘娜、殷蕊的《李煜·浪淘沙》《论语》，还有马静、石晓悦、王金宏、张媛媛、张文佳……《孟子》的交流中，殷化兵、万鹏元、田正华、万丽媛、周青、李康、潘娜……

古代诗歌的交流中，崔爱爱的严谨认真，一丝不苟，万鹏元的有条有理、立意高远……

背诵《滕王阁序》时，田正华同学一口气背诵全篇，让同学们开了眼见。还有张文佳、蔺红霞的周清讲解……

四是作业与作品。把作业当作品完成，这是学生应该的格局和标准。王国兰，韩小乐、赵萱的优秀作业。关注细节，做好细节，在细节中寻求学业的成功，从高一到现在，我充分感受到了他们每一天的进步。语文课的终归目的，就是立德树人，就是写成一篇锦绣文。我很欣喜地看到了同学们写作的进步，比如要用好任务驱动的写作思维，要知道好文章和好作文是两回事，要形成自己的写作风格。我的这些写作指导的观念，在同学们身上都有充分的体现。作文如此，作业如此，推而广之，人的生活就得有“作品”意识，这也是我们的校训“以人为本，追求卓越”的意思吧! 

五是小我与大我。学习是一种生命体验，是一个系统工程，更是一种慢工出细活的过程，这是规律也是方法。是一个“认知——泛化——分化——自动化”的过程，需要学习的人先认识理解知识，在大众化地学习，逐步有了学习上的差异，最后形成自己的个性和特色，呈现为一个循序渐进地过程。学习更是一个从小我走向大我的过程。学习的目标，就是走进书本，再走出书本；先学到老师的方法，再超过老师，这才是一代更比一代强，才是青出于蓝胜于蓝。文化课学习很重要，考一个好的大学也很重要，但生活当中都比考大学更重要的事情，就是“做人”。我们的时事点评，肖占翔、万鹏元同学想法出人意料，有问题意识，策略意识，而且表述思路清楚。所以语文课，就得关注民生，关心国家大事，教导我们与时代同呼吸共命运，做一个“大我”的人，成一个大写的人。

走进新高三的教室，就是一个新的开端。通往高考的历程上，有责任，有担当，更多的是辛苦。不沮丧，不退缩，“辛苦”就是生活赋予我们成长的最后礼物，然后才能破茧成蝶，凤凰涅槃……

最后，寄语5班同学们：青山不老，绿水长存，天道酬勤，静待花开！

王兴邦于金塔县中学致远楼  2021年7月10日