线下少儿编程培训机构商业分析


1.商业模式

核心流程:卖课程 -> 消耗课程 -> 续费课程

课程:可以被复制分发的资源,中心制作完成后,各校区只需播放即可,老师要求不高,降低老师人力成本

卖:前端市场通过打电话、线下推广活动等营销手段,说服家长买课程

消耗:各校区老师排课,多人一起上课形成规模消耗

续费:后端班主任维持和家长的关系,个性化沟通

2.核心

规模卖课,规模耗课

要线下形成规模,必须有线下教室,必须让市场招够足够的学生

房租,销售人员都是成本,推高了课程价格,进而只能找有钱人消费,潜在的消费人群缩小,推高销售难度

3.对比线上在线、家教

优势:

1.可以规模化运营

2.真实校区有仪式感,面对面教学

3.解放家长时间

劣势:

1.房租成本高,大一点的校区一年房租200万

2.需要市场前端销售、后端售后销售,人力成本高

3.成本高,课程贵

4.大班教学,学生缺乏个性化指导,家长接送孩子,受疫情影响

4.问题点

同学叛逆期,对编程学习没有热情,家长看不到效果

可能的解决办法:

1.游戏化学习过程,做任务升级,及时奖励,接单平台模式

2.用教带学,自己上网搜资料,看视频,做PPT,给别人上课,赢得奖励

规模化成本高,侧重销售,教学老师不被看重,教师团队流动性大

可能的解决办法:

1.削减房租成本,减少营销成本,用口碑获得用户

2.只办比赛,收报名费(需要噱头,专业性)

3.家教VIP模式,专业赛事教练

4.线上流量模式,免费分享,流量变现

5.模式展望

线上模式

1.揭露线下少儿编程培训中的种种问题

2.质疑课程专业性,没有讲透编程与数学的关系

3.线上已有的免费课程内容分享

4.分享学习路线图,把各种免费课程串联起来

家教模式

1.时间被限制,只能提高客单价,需要提供更多价值,+数学+演讲+作品

2.找个小地方,占用部分时间作为教室,2-3人小班(大学课堂,出去爬山,逛公园,艺术培训合用)

3.课程有针对性,讲得生动有趣质量高才行

你可能感兴趣的:(线下少儿编程培训机构商业分析)