我到底该教会孩子些什么

四一班的小可爱们生活一隅

      不知什么原因，我们班孩子特别爱吵闹爱打架，前一秒把吵架的同学喊进办公室，下一秒同学举报教室里又打架了。每天办公室学生进进出出，骂骂咧咧最多的便是我们班，不知道的肯定以为这个班的孩子最不听话。这几天，我一直在思考一个问题——我到底该教会孩子些什么。

        因为打架事件频繁，又出现爬围墙事件，旷课事件，不听话的孩子几乎都被请过家长了。有的是爸爸远方赶回来，有的到场是奶奶，少数则是在家的爸妈。我发现这些孩子里头，存在一个很大的问题，绝大多数都是留守儿童，甚至还是离异家庭，许多同学爸爸在外打工，而妈妈也抛弃了他们。正是如此，就有了学生的“叛变”。

        今天请到学校的是谢佳轩爸爸，他一来就对孩子进行了教育，同时也告诉了我一些孩子的成长故事。幼时在广东读书，会吹十多种口琴，电子琴，唱歌跳舞样样都会，一年级时写的漂亮字，人家夸比六年级的学生写的还好看些。二年级中心小学读书，稳在前十，深得老师们喜爱。……而现在，妈妈离异，爸爸在外，爱喝酒的奶奶带在身边疏于管教。佳轩的听话懂事乖巧变成了易怒叛逆，动不动就打架，家庭作业很少按时完成，上课不认真听讲，玩小动作，随意插嘴，成绩名列前茅变成令人堪忧……

        这只是一个非常非常普通的例子，而这却不仅仅是一个，我曾经了解过多个孩子，也有如此“蜕变”。我真的感觉自己的任务如此艰巨，我到底该教学生什么？好像知识已经不在是首位了。关于家庭，关于生活，关于习惯，这些都是我要教给孩子们的重中之重。

        关于家庭，留守儿童、离异家庭的孩子们，我最要紧关心的就是他们的心理素质，一定得时刻了解他们的身心状况，跟进他们的父母，及时与孩子取得联系，让孩子们拥有父爱母爱的慰藉。像离异家庭学生，绝大多数存在怨恨父母的心理，一定得多花时间精力去打开他们的心结，不然会后患无穷！

        关于生活，开学至现在，我发现一个极为严重的问题。几乎每周都或多或少地存在，“老师，某某某摸我隐私部位”“老师，某某某踢到某某某隐私部位了”诸如此类话题。孩子们关于性是未知的，但因为网络各种渠道，他们或多或少了解到一些。学校虽多次展开性知识教育课，但孩子们并没有真正“吸收”这些知识，甚至把老师课堂某些知识变成了下课的娱乐游戏。所以说，我一定得多多展开性教育，让孩子们多了解一些基本的性知识，学会更好地照顾自己，学会保护自己，学会生活。

        关于习惯，已经是四年级学生了，我发现许多同学连正确的写字姿势，作业格式，听课习惯都没有养成好。上课总是东倒西歪地坐着，作业总是乱七八糟，字迹马虎，上课该怎么才能发言，这些最基本的习惯，都还是存在明显的问题。开学一个月以来，我一直在慢慢培养他们的习惯，一些同学有了明显改善但还存在多数同学“死性不改”，我还是得苦下功夫慢慢磨才行！

        ……

        我们作为老师，除了交教给学生知识，其实更重要的是让孩子学会为人处事。知识从一年级开始慢慢往上往深层次学，做人也是一天一天在老师的教诲中慢慢成长！教育之路，任重而道远，砥砺前行，不忘初心！