数据库系统原理——实验四

实验项目名称：数据库的备份和恢复

一、实验目的

熟悉并掌握数据库备份和恢复的原理和操作。

二、实验要求

掌握存储设备的创建、使用。掌握数据库中数据的导入导出操作。掌握数据上的备

份和恢复操作。掌握数据库备份策略的制定原理和具体操作。

三、实验步骤

1、开始→程序→Microsoft SQL Server→SQL Server Management Stdio。

2、 在“连接到服务器”对话框中，选择“Windows 身份验证”，点击“连接”，

进入 SQL Server Management Stdio 操作界面。

3、 创建 students 数据库。利用如下 sql 语句在 students 数据库中创建表（具

体含义见课本 P37 页）。

CREATE TABLE Student (

Sno char ( 7 ) PRIMARY KEY,

Sname char ( 10 ) NOT NULL,

Ssex char (2),

Sage tinyint ,

Sdept char (20)

)

CREATE TABLE Course (

Cno char(10) NOT NULL,

Cname char(20) NOT NULL,

Ccredit tinyint ,

Semester tinyint,

PRIMARY KEY(Cno)

)CREATE TABLE SC

(

Sno char(7) NOT NULL,

Cno char(10) NOT NULL,

Grade tinyint,

XKLB char(4) ,

PRIMARY KEY ( Sno, Cno ) ,

FOREIGN KEY (Sno) REFERENCES Student (Sno),

FOREIGN KEY (Cno) REFERENCES Course (Cno)

)

4、 数据库的备份与恢复实验

分别采用SSMS 工具和T-SQL语句，利用第10章上机练习建立的“学生数据库”和第11章上机练习建立的表，完成下列各题。

1.利用SSMS工具按顺序完成下列操作:

( 1）创建永久备份设备: backup1, backup2。

(2）对“学生数据库”进行一次完整备份，并以追加的方式备份到 backup1设备上。

(3）执行下述语句删除“学生数据库”中到SC表:DROP TABLE SC

(4)利用backup1设备上对“学生数据库”进行的完整备份，恢复出“学生数据库”

(5）查看SC表是否被恢复出来了。

2.利用SSMS工具按顺序完成下列操作:

(1 )对“学生数据库”进行一次完整备份，并以覆盖的方式备份到 backup1设备上，覆盖掉backup1设备上已有的备份内容。

(2）执行下述语句在Course表中插入一行新记录:

Insert into course values('c201', '离散数学', 3,4)

(3）将“学生数据库”以覆盖的方式差异备份到backup2设备上。(4）执行下述语句删除新插入的记录:

DELETE FROM Course WHERE Cno = 'C201'

( 5 )利用backupl和 backup2备份设备对“学生数据库”的备份，恢复“学生数据库”。完全恢复完成后，在Course表中有新插入的记录吗?为什么?

3.利用SSMS工具按顺序完成下列操作:

(1)将“学生数据库”的恢复模式改为“完整”的。

(2）对“学生数据库”进行一次完整备份，并以覆盖的方式备份到 backup1设备上。

(3)执行下述语句向Course表中插入一行新记录:

Insert into course values('c202', '编译原理', 5,4)

(4）对“学生数据库”进行一次差异备份，并以追加的方式备份到backup1设备上。

(5）执行下述语句删除新插入的记录:

DELETE FROM Course WHERE Cno = 'C202'

(6）对“学生数据库”进行一次日志备份，并以覆盖的方式备份到backup2设备上。

(7)利用backupl和 backup2备份设备恢复“学生数据库”，恢复完成后，在Course表中有新插入的记录吗?为什么?

4.利用备份和恢复数据库的T-SQL语句按顺序完成下列操作:

( 1）新建备份设备back1和 back2，它们均存放在D:\BACKUP文件夹下(假设此文件夹已存在) 对应的物理文件名分别为back1.bak和 back2.bak。

use shiyan4

go

exec sp_addumpdevice 'disk','back1','D:\BACKUP';

exec sp_addumpdevice 'disk','back2','D:\BACKUP';

 

(2）对“学生数据库”进行一次完整备份，以覆盖的方式备份到 back1 上。

( 3）删除SC表。

Drop table sc

( 4）对“学生数据库”进行一次差异备份，以追加的方式备份到 back1 上。

(5）删除“学生数据库”。

(6）利用back1备份设备恢复“学生数据库”的完整备份，并在恢复完成之后使数据库成为可用状态。

(7）在SSMS 工具的对象资源管理器中查看是否有“学生数据库”?为什么?如果有，展开此数据库中的“表”节点，查看是否有SC表?为什么?

有Students数据库，因为进行的是完整备份。展开数据库节点的时候没有Sc表。因为差异备份没有进行恢复。

(8）再次利用backl备份设备恢复“学生数据库”，首先恢复完整备份并使恢复后的数据库成为正在恢复状态，然后再恢复差异备份并使恢复后的数据库成为可用状态。

( 9 )在SSMS 工具的对象资源管理器中展开“学生数据库”和其下的“表”节点，这次是否有SC表?为什么?

存在，因为回复了完整的备份。

(10）对“学生数据库”进行一次完整备份，直接备份到D:\BACKUP文件夹下，备份文件名为:students.bak。

( 11 ）对“学生数据库”进行一次事务日志备份，以追加的方式备份到back2设备上。

要求：仔细阅读操作要求， 按要求用 SSMS 工具或 T-SQL 语句实现，请记录结果

并分析原因。