英语微行动

近阶段，有条件的话，每天坚持跟英语家长对话记得每天跟自己的语言家长进行对话，每次起码15 分钟，一天4 次。

每次的谈话由你选，可以自由说话，也可以把已经学的场景，练得更熟悉。

更具杠杆作用的是，跟你的语言家长探讨你正在听的英语著作内容时，你可以分享自己的看法，听英语家长的意见，而且有什么还不懂的地方，你可以让英语家长给你解释。

这样做，你会给自己创造一个非常高质量的狭窄可理解输入环境。

持续练习已经会的几个方法，包括“泡脑子”、听场景和自言自语每天要坚持用的习惯近阶段的训练，主要是整合已经学过的东西，所以你最好用这两周的时间把前边开始练的习惯全都巩固好。

要巩固的习惯包括：

习惯一：用自己的右脑，调整到每天进入英语频道。

习惯二：想到问题，必须用英语去问。

习惯三：不断注意自己的耳朵和嘴巴之间的关系。听到英语时，嘴巴要感觉怎么说。

开口说话时，耳朵要好好听自己嘴巴所发出的声音。

习惯四：把英语声音直接链接到脑海中的画面和感觉。

习惯五：每天用英语拼凑词，创造含义。

习惯六：不断用自言自语描述环境，想象对话等。

习惯七：每天用英语开口说话，进行真实沟通。

习惯八：随时开口练习发音。

坚持下去，大概率能看到的结果——>

（1 ）认识1200 个高频词的含义，并且自己能自如运用800 个或以上。

（2 ）认识并能开始用英语的基本语法（时态、词粒子等）。

（3 ）认识并能用800 个最高频的英语词组。

（4 ）完全走到用英语思维：听懂和理解。