小学校长（39）

   字如其人说朋华

前几天，王副书记对我说：朋华老师想邀请我给她的新作《硬笔书法课程讲义》写个序。我欣然答应。三四天过去了，我还没有想好从哪里开始落笔。今晚，我仔细翻阅朋华的硬笔书法课程的文稿，眼前不断浮现我与朋华相识的过程，于是拾笔作序。

初见朋华是在十五六年前的夏津胜利希望小学，当时她是一个清纯、热情、爱笑的代课女教师。在随后的教育教学工作中，便熟识起来。她工作认真，写的一手漂亮的粉笔字。再后来，她通过正式招聘，考取了教师编制，离开了希望小学。

再次见到她就来到了实验小学，她依旧热情、爱笑，清纯中多了一些沉稳，多了一些干练。她的钢笔字、毛笔字更加精进，我发现在实小的几年里，其性格温和宁静，做事于精微中彰显大气。她视书法为心灵绿洲，于公务家务分纷繁中，挤出一些自学书法的时光和精致，以平和的心态、规整的书法语言，书写自己的教育理想。她几乎用了整整一个学期的业余时间，静心编制了硬笔书法课程的讲义，此讲义分成四章，共篇，从基本常识、基本笔画、偏旁部首到结构法则，循序渐进，递次展开。讲义的配图文字、例字架构，既丰富又易懂，是初学书法者很好的指导性资料。

字如其人，朋华写的例字洋溢着一种严整又秀美的节奏与平和之美，汉字布局透着清纯雅致的个性。希望朋华从传统经典中汲取营养，同时加强书法理论的学习，不断充实完善自己，相信她通过扎实的功底、勤奋的练习，其书法绿洲会在不断耕耘中开出赏心悦目的花朵来。

2022年6月29日