期末叙事

  时间过得真快，转眼本学期又进入尾声。回顾这一学期的工作，深感忙碌而琐碎。却又收获满满，感触颇多。

            台上一分钟，台下十年功

  我今年深切体会到这句话是多么精辟！

  今年由于两个孩子，一个上了大学，一个上初中，平常都不在身边，我相对来说挺闲的，学校转发洛阳市组织的活动，爱数学，爱阅读，我想反正平时也不忙，便想报名试试。

  没有参与时，想着不就是组织学生排练一个节目吗？我加加班就行。可真正开始组织节目时，我竟有些力不从心。

  首先是节目的选材，内容的编排上，由于我一直教数学，所以对排练节目并不懂。我请教了好几个有经验的老师，也从网上搜集大量的资料，最后我又结合自己的想法，终于一篇自认为内容还比较丰富的稿子完成了，好不容易指导孩子们完成了节目的雏形，谁知排练竟然节目时长达到了13分钟？（文件规定，节目不超过五分钟），我又开始反复删减——排练——掐时间。每天绞尽脑汁的思考成了我的日常，经过十几次的修改，最终形成了定稿。

  我所编排的节目形式活泼，适合低年级学生演出，我想着用自己学生方便，可以随叫随到，用别的年级学生怕利用课外时间集合学生到不齐，没法排练，所以我选的都是六年级学生，学生积极性很高，背台词也十分快，就是演不出剧中人物活泼的天性，无论我怎么指导，怎么鼓励，学生总是放不开，两周之后，我果断选择换演员，又从三年级各班中挑10名演员，重新排练。

  这个节目，我指导六年级学生排练了两周，换演员后三年级学生又排练了两周，前后经历了一个月，终于开始录制，这期间我几乎中午都没回过家，匆匆在外边吃点饭就开始往学校排练，晚上又老是琢磨节目的台词，该如何删减，学生的表情动作，该如何做才到位，以至于后来睡不好觉，特别受折磨。我深切体会到，台上一分钟，台下十年功，所有展现在眼前的美好，都有背后的艰辛付出。

          众人拾柴火焰高

  不过虽然忙碌，但得到了许多同事的倾力相助。这期间发生的很多事都时时温暖着我。

  在参加“爱数学，爱阅读”这个活动时，由于我常年教数学，没有参加过类似的活动，感到无从下手，就请教有经验的老师，赵校长，茉莉，还有三个实习老师都为我出谋划策，倾力相助。特别是赵校长，节目经县里评选，要往市里报送。教研室老师给我建议，将节目做一些调整，建议我推荐的一本好书放在节目开头，突出这本书的阅读价值，但我排练的节目是由学生的表演，引出了一本好书，如果做改动，整个节目都将重新编排，但时间是不允许的，只有两天时间，还是星期天。我与赵校长商量，赵校长又给我提出了建议，我按照赵校长的建议，将节目做了调整，节目中还需要一位老师上场，我请赵校长做嘉宾，赵校长欣然同意，为我们节目做了一个很漂亮的开场。

  我帮助特别大的还有文达和颍利，他们始终是我坚强的后盾。

  优质课我前后录制了四次，每一次文达都随叫随到，全程录制，录完之后的整理、剪辑也都是他一手完成。常常为了给我整理，熬到深夜。

  最难忘的是那个“爱数学，爱阅读”的节目，第二次录制完成到上交，只有一晚上的时间，文达的电脑恰又出了故障。我给文达打电话说：“岳老师催着要，要不我去复印社让人整理一下吧？”文达说：“别别别，去那里要价死贵死贵的，我现在就去网吧给你整，明天给你。”

  然后……也不知道他熬到什么时候，第二天他把整理好的节目给我了。

  华东师范大学组织的优质课展演活动，需要我将录制的优质课的过程向大家展示，接到通知，第二天就要展演。这么大型的活动，我不知道该怎么准备！颍利说：“你把思路整理好，发给我，我给你做PPT”。

  ——我最喜欢颍利做的PPT啦，养眼！但那一次，说实在话，颍利带着孩子，家里又有老人身体有恙，我实在不忍心去叨扰她，但她说：“没关系，包在小妹身上”。然后……

  第二天，我睁开眼就看到了她发给我的PPT，发给我的时间是零点36分……是的，这时候说什么都显得那么多余！

  在我们共同的努力下，课例展示顺利与大家分享，并得到了专家的赞赏。

  看，每次活动都有这么多优秀的伙伴，所有的困难都能迎刃而解！“众人拾柴火焰高”，我们一起在忙碌中提升能力，在合作中凝聚友谊！