实验室安全是科研活动顺利进行的基本保障, 但目前实验室存在的安全隐患多、易发生安全事故, 实验室各类试剂与药品都会对环境产生污染, 部分化学试剂易燃易爆。生物学实验室是高校与科研院所培养人才的重要基地, 实验室的安全运行需要一定的制度保障, 同时对人员的管理, 试剂和仪器等的使用也应按照相应的规定执行, 实验室安全管理是提高科研效率, 保障实验良好运行的重要环节
生物类实验室存在的安全问题
1.1 生物类实验室管理制度不全
随着科研活动的大力发展, 生物类实验室的数量大量增加, 且实验室分散, 每个实验室都有自己的一套管理流程, 管理制度相对不健全, 不利于实验室安全发展。虽然国家和政府在不断地完善相关的法律法规, 但是针对高校实验室安全的法律法规还不够完善
1.2 实验室人员流动性大且安全意识不强
实验室的一大特性是人员流动性大, 且实验室大部分为学生, 年龄较小、安全意识相对淡薄, 因此实验人员的管理显得尤为重要。
1.3 试剂药品和设备复杂且具有一定危险性
生物类实验室的实验涉及生物、化学、物理等多种类型, 涉及的试剂与药品较多且复杂。生物类实验室包含的试剂有易燃易爆品、剧毒品, 还有一些试剂具有放射性危害。生物类实验室中也有很多特殊的仪器设备, 如液氮钢瓶、超低温冰箱、灭菌锅等, 这些设备都要严格按照流程操作, 操作不当可能引起安全事故造成人员伤亡。
1.4 实验室污染源多且复杂
高校实验室是科研活动的主要场所, 实验室产生的实验垃圾大量增加, 已成为一类典型的小型污染源。安全有效的处理实验垃圾是保障实验室安全高效运转的重要环节。生物实验室的实验类型繁多, 包括生物实验、化学实验和物理实验等, 涉及的试剂耗材种类繁杂, 因此产生的污染物的种类也很复杂, 并且有些实验垃圾具有一定的破坏性、传染性、毒性和富集性。这些污染物如若不能妥善处理将对实验室人员及环境产生一定的危害, 我们必须针对污染源采取强有力的措施将实验室的生物污染控制在最低限度。
生物类实验室安全建设措施
2.1 完善生物类实验室的安全管理制度
实验室安全需要制度的保障, 明确和晚上实验室各项规章制度, 有利于实验室安全良好的运行。具体应包括:国家和相关部门颁布的实验室安全相关法规和条例;实验人员进入实验室的管理, 实验人员操作仪器与使用试剂的培训;实验室使用规章制度;实验室试剂与药品管理制度;实验室仪器标准操作流程;实验室废弃物处置管理等。实验室需要制定完善的规章制度, 更需要落实好这些规章制度。实验室应有明确的负责人, 各项工作应专人负责, 进入实验室的人员必须经过相应负责人的培训才能在实验室展开科研活动。
2.2 加强实验室人员管理与安全培训
人员在进入实验室之前应经过相应的实验室安全培训与考核, 考核合格人员才能进入实验室。人员进入实验室后必须进行系统的生物安全培训以及实验室活动的操作规程培训, 提高实验人员的安全意识[2]。在实验室活动中, 实验人员按操作规程操作是实验室安全的一个重要保障环节, 另外我们应建立有效的监督和考核机制, 实验室相关人员应定期进行实验室安全培训与考核, 加强实验室安全意识和实验室活动的安全性, 避免人为的安全事故。在科研活动中人在安全事故中起着决定性的作用, 因此加强实验人员的安全教育是科研活动顺利进行的重要保障之一。
2.3 危险试剂与药品的管理
实验室的药品要分类存放, 如固体类药品和液体类药品分开存放, 常温药品和低温药品分开存放等。生物类实验室的试剂种类繁多, 其中不乏各种危险试剂, 如强酸、强碱等, 这些试剂需要固定存放地点并由专人负责, 使用的时候采取领用制, 用多少领多少。实验室还有一些剧毒试剂及放射性试剂, 此类试剂应放到专门的地方进行保管, 这些试剂需至少两人一起才能领取使用, 使用时也要严格按照规章制度进行操作[3]。有毒试剂和放射性试剂等使用时一定要采取安全有效的防护措施, 避免对实验操作人员产生危害。
2.4 规范实验室仪器使用与管理
随着国家对科研活动投入的增加, 各高校实验室对实验室仪器设备的投入也在不断加大。仪器设备是科研工作正常进行的基础, 生物类实验室的仪器设备多种多样, 包括分析仪器、压力容器、各种电器以及玻璃制品、塑料制品等。首先, 仪器设备的购置要科学合理。仪器设备的购置必须依据实验室的发展规划、实验需求以及经费来购置。仪器的使用、保养、维护和修理都要按一定的规章制度和流程进行, 才能保证仪器的使用状态良好, 为科研活动顺利进行提供保障。在科研活动中, 首先要对实验室各种仪器设备实行标准化管理, 统一实验设备的操作流程, 尤其是贵重的大型仪器实行专人管理与操作, 确保实验室仪器设备正常而良好地运转。大型仪器购置的费用昂贵且有些专用仪器的使用率并不是特别高, 这就需要实行仪器共享, 提高仪器设备的使用率。
2.5 规范实验垃圾的处理
生物实验室里有许多化学试剂, 其中有些化学试剂具有剧毒、刺激性气味和腐蚀性, 可能对操作者和环境产生威胁。化学污染主要分为无机污染和有机污染两类。生物学实验室的部分实验会涉及放射性同位素, 如H3, 放射性同位素会对环境造成长久的污染且对人体造成极大伤害。生物实验室的生物污染主要包括细菌、病毒等废弃物, 具体包括动物尸体、病毒、菌液、血液废弃物、尖锐物品等。生物实验室的污染防治必须从源头开始, 实验室的各项污染源必须严格监控, 有毒物品专人保管;实验室的工作人员在接触污染物的时候必须做好个人的防护措施;如果产生了污染物要按污染物的类型进行分类处理, 如化学试剂的废液需要送到指定地点由学校进行统一处理, 放射性同位素存放在学校指定地点由专人保管且在制定操作间内使用, 生物污染物如细菌病毒等经高压灭菌之后再丢弃到指定地点, 尖锐物品及玻璃废弃物需要放入利器盒。
高校实验室安全是高校科研工作顺利进行的基础, 实验室的安全管理是一项长期的工作, 需要实验室的管理人员与使用人员在科研实践中不断地探索与改进。实验室需要强大的硬件设施、完善的规章制度, 在此基础上更需要全体实验人员共同参与, 严格遵守实验室的各项规章制度, 将实验安全牢记心中, 按流程操作实验设备才能保障实验室安全高效的运行。