“基尔霍夫电流定律”电子教案

“基尔霍夫电流定律”教案

班级	xxx专业xx班	课程名称	电工电子技术
教学目的	1.了解电路的四个名词术语； 2.掌握基尔霍夫电流定律（又称基尔霍夫第一定律）的内容、 表达式； 3.为用支路电流法解决复杂电路问题打下基础。
教学重点与难点	重点：基尔霍夫电流定律的内容、 表达式 难点：基尔霍夫电流定律的具体应用
教学过程与时间分配	主要教学内容及步骤
引 入 新 课 和 讲 解（4分钟）	一.引出： 总结分析电路的组成，并知道了有关的定律、 电压电流的关系、计算方法， 本次课的内容是学习基尔霍夫电流定律， 它是解决复杂电路的一个很重要的定律。 二.新课：    电路的四个基本术语（结合图1讲解）： 1.支路： 电路中的每一个分支，3条支。                               图1 电路的基本术语 2.节点： 三条或三条以上支路的汇交点，2个节点。 3.回路： 电路中任一闭合路径，3条回路。           4.独立回路（网孔）： 最简单的、 不可再分的回路，2个网孔。
讲解（3分钟）	三、 基尔霍夫电流定律 1.研究对象： 确定联接在同一节点上的各支路电流间的关系。 2.定律的内容：在任一瞬间，所有流入节点的电流代数和为零。 表达式：∑I=0，又称KCL方程。
应用举例及讲解（3分钟）	四、例1，列写图2电路的节点方程。 节点①：-I1+I4+I6=0; 节点②：-I2-I4-I5=0; 节点③：-I6+I3+I5=0; 将节点①、②和③的KCL方程相加得到：-I1+I3-I2=0; 图2 列写节点方程 分析得到，可以把一部分电路当作一个节点，列写KCL方程。

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