迎难而上创一流——坡小精神解读之二

读书：《文化好老师成长营汇编》

愿心：做一名文化好老师、实践心性教育

正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便

种善因：

1、上午参加镇思想大讨论专题会，代表学校交流大讨论经验做法

2、中午赶时间参加同学儿子婚礼，表达自己的情义。

3、学习强国时政学习52分，共19873分

4、晚餐后与二年级的小同学互动，

反思：

坡小学校精神的第二个关键词是“迎难而上”，这表达了坡头小学全体师生员工的工作信念和决心。

在学校搬迁到新校区的过程中，学校也曾遇到了重重困难。但是，学校从领导班子到教师怀着建设一流的优质寄宿制小学的初心和梦想，从不气馁，迎难而上，确保了学校在两年的短时间内从规模到校园环境，从内部管理到质量的逐步提升，都有了较快的进步，也得到了社会各界的赞许。

其中这些困难主要有以下几方面，

一是新校区规划与建设的重重困难。

学校2018年暑假老校区决定往新校区搬迁的时候，新校区的教学楼、宿舍楼都还没有竣工；学校的校园还没有进行平整硬化，水、电都还没有铺设架通。本村学校领导班子成员任兵辉老师、苗七社老师和校长，三个人整个暑假都没有好好的休息，蹲守在学校的建设现场。自己对学校的硬化、水路电路的铺设进行设计、绘图，协调施工方进行施工。整个暑假几个人都被太阳晒得乌黑。但大家为了学校的顺利搬迁毫无怨言。

等到9月1日开学时候，新校区的教学楼和学生宿舍楼才刚刚经过竣工验收，学校的正大门还没有建设，就连学校的教学楼广场、道路都还没有硬化。因此上级某二级机构的领导来检查，听说我们要搬迁，他们说你们这工程量这么大，一个月也难投入使用啊！在学校的精心协调和组织下，学校首先对教学楼、办公楼、宿舍楼安装防护窗。9月2日寄宿生首先分床入住。9月3号学校开始正式上课。开学的第一周内教学楼广场硬化才逐步完成，这个速度令学校的家长深感惊叹。

二是学校办学经费的困难。

学校搬到新教区以后，恰逢财政压力越来越大。学校也是想方设法，争取县教体局、社会各界的支持。学校勒紧裤腰带加快学校的校园绿化美化等工作。截止目前学校种草，种花、购置课桌凳、办公桌椅等，到本学期已累计投入40多万元。远远超过了学校经费总额的一半以上。

三是学校是师资团队的紧缺。

学校师资团队的人员紧缺，也是一个突出的问题。学校由老校区搬入新校区，有原来的七个班级增加到12个班级。学生增加了将近100名。学校也是自己充分的进行安排，校聘代课教师两名、接受实习生四名，用于补充学校因规模增加带来的队伍严重不足问题。

第四点就是内部管理和教学质量提升的困难。

为了提升学生的学习成绩，学校还主动要求四至六年级的同学上晚自习。做好培优补差；坚决认真落实中心学校关于加强过程考核的要求，建立健全教职工绩效考核制度，真正做到以工作为标准，多劳多得，为学校规模迅速扩张后提升教学成绩打下了坚实制度基础。

针对搬迁工作中遇到的其他的大小困难也是不胜其数的。诸如学生小食品治理、老校区房屋的使用、餐饮公司招标等问题。都是学校主动作为，才使这些棘手的工作逐步推进。

困难就是目标达成的一个个台阶，我们每战胜一个困难就离你目标的实现更进一步。不怕困难，敢于面对困难，勇于与困难作斗争，迎难而上，要有必胜的信念和昂扬的斗志。这是我们近年来的一个精神体现，值得学校的每位老师每位职工，认真的总结和发扬光大。在今后的工作中我们还会遇到各种各样的困难。只要我们“迎难而上”的精神永在，我们就能取得一个又一个的胜利，最终实现学校确定的“创办全县一流的优质乡村小学”目标！