英语学习进展

-01 赖世雄《美语音标》-

赖世雄《美语音标》昨天已经学完。从5月16日到6月11日，一共27天，没记错的话，应该是一天都没有休息。最后一课《连音的念法》时间较长，单独放到一天进行的学习。

学习的具体方法：
1. 每天4课，先复习昨天的2课，然后学习今天的2课。
2. 每天听语音讲解前，先完整看一遍4课的内容。

学习的收货：
1. 美语kk音标，48个音标的发音基本都已经掌握。
2. 基本已经可以无障碍的通过音标读出正确的发音。
3. 纠正了很多之前发音不标准的单词。
4. 了解了一些美音、英音的发音差异。

对音标的理解：
1. 学习音标的目的是为了更高效的学习英语。
2. 不要死扣音标细节，语言学的理论是总结出来的一些规律，帮助人们更容易掌握这门语言服务的，不要本末倒置，学到一定程度就可以了，然后要在后面的实践中再不断提升。这一点和语法是一样的。

-02 音标语法后续计划-

前段时间，大概看了一下谢孟媛的音标课，里面讲解了很多赖世雄没有讲解到的内容，可以说更详细一些。部分内容和赖世雄讲的有些差别。接下来准备开始看谢孟媛《初级文法》，刚好也浏览了一下音标课，顺便作为补充材料，把谢孟媛的音标课也再听一遍，然后就顺势开始学《初级文法》。

-03 背单词-

目前背单词的势头还不错，已经用欧路词典连续学习了21天，其中有一天晚上没有学习。

目前每天大概一共要过300-350个单词，早上学完音标，开始背，大概背150-200个左右，剩下的晚上睡觉前背。每天花费的时间大概是1.5-2小时。

现在背的是COCA20000词汇中的前5000个，其中应该有大概3000个是认识的，所以安排为每天100个新词，预计7月中旬全部过完一遍。

背单词具体方案：
1. 按之前的分组（5000x1、2500x6）,第一年过10000词。
2. 每组2个月过一遍，每组单独过2遍。具体顺序就是：5000x2、2500x2、2500x2。这样一共就是12个月。
3. 然后把10000词打包到一起，还是2个月一遍，一共过3遍，半年。
4. 第1.5-3年，计划类似，2500x2、2500x2、打包5000x2、打包15000x3。
5. 为了每2个月过一遍，5000词大概就是每天100新词，10000词就是每天200新词，20000词就是每天400新词。越往后面速度应该会越快。

-04 其他-

任何学习都有更高效，更适合自己的方法，并不是花了同样多的时间，得到的结果就是一样的。确实需要《刻意练习》，并且要在学习的过程中自己不断的总结经验，找到更有效的方法。

其实有些人说，学英语要像小孩那样学，在不断的使用中学习。不能说没有道理，但是我觉得很重要的一点是要区分母语学习与非母语学习，环境不太一样。另外一个问题就是学习效率，不靠大量背单词是不可能快速掌握英语的。中文作为我们的母语，我们从一出生，甚至没出生，就开始不断的听，不断的说，我们有非常多的时间来不断学习。就算上学的时候语文学的不好，也还是背过很多古诗，生活场景中更是不断的在使用。但是对于非母语来说，尤其是成人学习，是不可能像小孩子那样不断的试错的，因此就必须找到更高效的方法。

学习字母、音标、背单词、学语法、刻意听说读写，这些就是不可避免的。很多时候最高效的方法就是最简单的方法，难点不在于事情本身。而是在于能不能保持好的学习势头，持续做下去。从这点上来说就和健身是一样的。但也不是傻做，还是要掌握正确的方法，然后坚持下去。

再说背单词，看很多人也说每天背单词，打卡打了1年多了，也没感觉英语变好。首先来说，单词更熟悉了是可以肯定的，但是背单词并不是学习英语的全部。背单词只是学习英语的第一步，也是特别重要的一步。背单词的目的就是掌握一个单词基本的用法和意思，然后必须通过到实际的场景中使用来进一步理解这个单词的含义和用法。

我最近只要是能用英文的环境尽量都用英文，电脑的操作系统使用英文系统，查资料使用bing/google尽量看英文资料，玩游戏也尽量玩英文版的，这样就有大量机会接触到英文。背的单词又是COCA词频表中的单词，我惊喜的发现，很多单词是我正在背的单词。如果对理解整个句子有障碍，就再查一下这个单词，看看是不是使用的是这个单词的另一个含义，这样就能更好的掌握这个单词了。

-05 Positive-

想想几年后，词汇量达到2w，看美剧，看TED，连英文字幕都不需要，看原版英文小说，就像看中文一样顺畅，还是很激动的。经常想想几年后的自己，拥有这个状态的美好。一定要保持这个好的势头，坚持下去。不要几年后回想起来，再次后悔。