回首为了更好的展望未来

颠覆式成长

2018年11月3日和我们才女君君一起《颠覆式成长》，真的被这位90后小美女的老师深度思考，清晰表达，才情才气所震撼！

我观念里“成长”每一天不断的进步和超越，有创造有惊喜，这种成长的感觉最好。二十四年的教育教学生涯一路走过，我自认为自己是一个勤奋好学上进的人。但2018年，这一年的网络学习，改变，提升却是以往这些年的总和。

感谢好时代让我们借助互联网链接优质平台；

感谢互加团队友成基金会这样大爱搭建了这样一个供乡村教师成长学习的平台；

感谢所有分享的老师们让我们足不出户就可以随时随地的学习；

感谢我们自己一路走来我们克服了许多困难，一直坚持下来了。

与君共回首

在课程上君君回顾了自己一年半在互加团队脱胎换骨式的成长和改变。从最开始的不了解有点懵到细致规划自己的职场梦想到一路实践不断创造属于自己的奇迹现在我们的君君已经成为我们青椒学员心目中的网络达人。

顺着老师的思路我也回忆了我在互加平台近一年的成长和改变。

因为竞赛，我误打误撞走进了每周三的青椒课程:新鲜的学习资源，新奇的学习平台，别有新意的授课方式，一群积极向上的天南地北的同学们，让我一下子喜欢上这种模式，喜欢上了这群人。

人们常说你是谁不重要，你和谁在一起很重要，因为他们将决定你成为什么样的人。

2018年我遇见这样一群:接受新鲜事物，敢于不断挑战自己，不断走出自己舒适区爱学习，乐改变，敢于分享的热爱教育的人。他们的激情，热情，才情感染着我，点燃了我。在3月份我和孩子们就一头扎进了彩虹花的怀抱，在二十分钟的晨诵课上学习，展示，改变，绽放。我也从最初的学习者，到了助学者，又影响着一些人带动着一些人，成为了助教。

与君谈当下

可以好不夸张的说我是一个阳光自信乐观向上的人。自从遇见乡村大课表后，我的这种积极的心态更被大放异彩了。

2018年3月份走进彩虹花晨诵课后，一切都是从头学起。不会设备调试，不会各种APP我就带着孩子们一起和我校的微机老师学，许多时候孩子们学会了，我还没明白。我就在课间休息时间，午休时间向孩子们学习。就这样一点点的，慢慢地在同事，孩子，网上老师们的帮助下我也甩掉了“网盲”的标签。我也学会了直播，上麦，制作课件，学会了利用美篇等记录孩子和我的成长。

9月份我接手一年级承担双科教学。孩子年龄小，班级授课任务重每周二十三节课程。为了更好的完成晨诵课的学习，我在开学初就召开了家长会培训家长，让家长参与，帮助孩子很好的完成每日读诗打卡，每次课程的诗配画内容，定期为自己家孩子的作品进行宣传和积累。

一年级小学生书写字慢，认识的生字少，为了很好巩固每日的诗歌，我把诗歌打成小条儿，利用课间时间粘贴到本子上。这样既减少了家长抄写的负担，又可以让孩子们及时复习巩固，还能在不断的诵读过程中识记生字，可谓一举多得！

在班级里我针对孩子们的特点和家长的特长，对孩子们进行分层次，有侧重的培养，让班级孩子们呈现出多姿多彩的模样:朗读者，表演者，打卡大王，诗配画大王，美篇达人，改编能人。这样你争我敢的景象我好喜欢。

陈照燊作品

于东洋作品

白峰硕作品

当孩子们已经养成了每日读诗，打卡，出诗配画的习惯后。我又及时召开家长会对先行的孩子，认真负责的家长进行鼓励表扬。并引导家长带着孩子参与到《生命教育》课程和《新父母成长学院》的学习。

家长会

就这样逢山开路遇水塔桥，因为我知道办法总比困难多。

图片发自App

我自认为不是一个聪慧的人，但我有韧性，就这样每天坚持像小蜗牛一样慢慢前行我也一定能达到顶峰。

当下的困惑

1.如何很好的管理时间，做到当天的事当天毕。

2.平日的教学工作和网络课程学习达到完美结合，互相促进。

3.怎样把各项工作完美完成。

4.静心读书的时间要怎样挤。

5.怎样向研学方面发展。让自己成为科研型教师，让自己的更有深度。