绘本讲师训练营【68期】20/21 实践课程 绘本分享会

68003 郭凡 今天的实践是线上哦，把合伙人培训学校教语言表达的老师们约在一起，在晚上进行了一次轻松的分享会。分享会是以是我这次参加培训考核的《嘘，轻点儿声》的这本为导入，白天整理了一下资料，遗憾的是实在没有充足的时间做PPT。只能把内容在开讲前发群里。这也是她们第一次通过这样的方式听绘本。

老师们听了我的绘本故事、对其他绘本的介绍，以及这次参加培训的感受。大家都说了自己的看法及感触，总结为以下几点：

1、老师们进一步明确了什么是绘本课。从认为绘本只是类似于漫画书一般的书籍，一张图画，配上少许文字的概念，到绘本课绝不仅仅是讲述故事，还应该学习故事中传递的知识或其他内涵。重点不是故事本身，而是不拘泥于本，从故事中引出有用的东西传给孩子们。发现有关于温情和爱的故事，更容易出亮点，龙其再配上舒动人的音乐，更会让人感动异常。

2、绘本的情景阅读，可以承载载幼儿所有的学习课程，我们可以在本故事的情中，开展幼儿的任何学习课程。

3、如何更好的进行课程活动设计。好的活动设计要从孩子的角度出发，让孩子们更好的实现“学中玩，玩中学”。

由此可见，绘本的选择，教学方式和教师的状态都是重要的。很幸运在这次的绘本学习和交流中，让我们发现了所欠缺的东西。因此必须要加强要求我们自己，了解绘本，了解孩子，同时也了解自己。将绘本更好的融入我们今后的教学中。