儿子英语学习那些事(二)

说起儿子的英语学习，我不得不表扬一下我家的蓝瑞先生。都说榜样的力量是无穷的，蓝瑞先生确实是以自己的实际行动为儿子做表率，树标杆，充分发挥了为人爹爹的模范带头作用。

蓝瑞先生从上大学开始，就坚持以随身听听英语，那些年他用随声听听米国之音和贝贝西广播，每天早晚坚持，这个习惯保持至今，已经三十多年了。

现在手机智能化，机不离手，手不离机，打开手机无所不有。他的手机里下载了扇贝单词，英语流利说，BBC  NEWS等，茶余饭后耳边都会习惯性响起一段叽里呱啦的英语。

对于他来说，听一段英语，就像听一首歌，读一篇诗章一样，让世事过往在岁月流年里沧桑滋长。

学一门语言，就等于打开一扇看世界的窗口。蓝瑞先生凭着一口流利的英语走过了世界上几十个国家，从小小字母间感受不同文化的碰撞与交流，从与人沟通里体会不同人种的世界观价值观，开阔人生视野，拓宽人生格局。

他对儿子英语学习最重要的影响是带他看英文电影，听英语歌，见英语人。

我们常在周日下午，三个人窝沙发上一起看一部英文电影，一边看，他们两个一边交流。《阿甘正传》《肖申克的救赎》《幸福来敲门》《寻梦环游记》《罗马假日》……都是那时候看的。

仅仅在电视上看一遍是远远不够的，还要打开电脑再看几遍，这时候可以用一张A4纸挡着字幕，只跟着画面听人物对白，看看是否能听懂。

又长大一些，他就自己看大片了，看的啥我也不知道，只知道他一直看欧美大片，嘲笑我看韩剧古装剧是低智商的表现。

听的歌就很多了，很多歌曲我也叫不出名字，只感觉曲调深沉能穿越灵魂，让人陶醉其中不知归路。

晚上三个人出去散步时，也是他俩英语对话的最好时机。他们每人说一个英语小故事让我评判谁讲的好，每每这时，我就清清嗓子，像个公正的法官一样，略微顿一下，说：我觉得还是小柳同学讲得更好一些，发音标准，故事曲折，声情并茂……然后对着蓝瑞先生会意的一笑，自己的孩子自己爱呗！

金山大酒店西面那一片小树林，是我们最常去的地方。那里高树林立，幽静清凉，林间小径蜿蜒绵长。我们静静地走，慢慢地想，轻轻的说，心底是无限的爱意荡漾如河里的清水流淌；时见皎月透过扶疏枝叶洒下一地斑驳，把三个人的影子拖得很长，如同那些悠长的时光。

摄于2015年夏天

我们这个十八线小县城，外国人是珍稀物种。每当来了外商，蓝瑞先生就自掏腰包请他们吃顿饭，目的是带儿子去见识一下真正的外国人，听听真正的外国人说的英语。

英语实在是交流的工具，不是我们上课学的一板一眼的主谓宾定状补。更不是我们课堂教学过程中的背单词背短语背句子，这些只是其中一部分。

外国人很幽默，说话风趣中透着睿智。

记得一位意大利的汉斯先生，谈起孩子的早恋问题，他脸上带着夸张的表情，把两手相合做出“捧”的动作，说，我们(意大利)的家长是开心，儿子长大了；你们中国听说早恋，他就把手往两边摇晃着，做出“驱赶”的动作，说”No！No！Go  away！”，说得我们都哈哈大笑起来。

为了让儿子跟外国人接触，学习真正的英语，中考后那个暑假，我们把他送到烟台大学参加暑期夏令营。

烟台大学，每年暑假都有一期面向社会招生的暑期夏令营，蓝瑞先生在96年也来参加过一期。那是外语学院真正的外国老师亲自带班授课，教学方式也是带有国外特色的寓教于乐，动手动脑参与活动一体化的学习。

参加这样的夏令营，老师不会教给那么多的答题技巧，不会带着你背单词读课文，也不一定会提高考试分数，还需要我整整一个月的工资，这些我们早有心里准备。

摆脱了功利的学习才是真正的学习。如果一次学习能让孩子对这个学科有了学习兴趣，感受到学习的快乐，能积极参与到学习中来，这是不是足够好了？

最后还要说一下关于英语中的”读”的问题。英语作为一门用来交流的工具来说，读，必不可少。

说起读英语，让我难忘的是父子俩的一场战争。

初四那年寒假，我们定的寒假计划之一就是，每天晚上八点到八点半，准时读英语。

计划贴墙上，从此全遗忘。初四的男孩子有些逆反，像个刺猬似的摸不得打不得。

我每天提醒你该读英语了，可他无动于衷，再说多了，就拿起书，装模作样的读些How  are  you这样简单如幼儿园小孩子的课文。我说你该读你初四的课本中的课文，他今天推明天，明天推后天，气的我牙根直痒。

那天晚上，蓝瑞在家，儿子又开始读些小儿科的英文。蓝瑞拉下脸来，严厉地说，换书！

儿子一看他爹老虎发威了，也毫不示弱，脸涨红了，嘀咕一声，说，谁怕谁啊！

蓝瑞气哼哼地做出个要打的姿势，其实他从不打孩子的，只想吓唬他一下。哪知那小子抡起拳头先冲上来了。

当时的儿子已经高出他爸半个头了，体重也超出了他爹不少，喂得好，没办法！我真担心那个臭小子下手没轻没重，真打起来老爹吃亏了，那该多丢脸！而且我绝对相信，虎毒不食子，他爹不会把儿子怎么样的！

还好，姜还是老的辣，蓝瑞先生多年坚持锻炼身体，身手敏捷，动若脱兔。说是迟，那时快，只见他一把抓过儿子衣领就把他揽在胸前，朝着后背就打了两拳。然后放开，儿子像个斗败的公鸡，气得跑到书房，关上门再也不肯出来了。

那一晚，我们两个抱着被子在沙发上窝了一宿，就担心那小子半夜起来离家出走了怎么办。

所以打孩子是有风险的，这份风险只能是家长自作自受。

凌晨四点半，他拉开门出来，我们竖着耳朵装作没听见。他去了厕所，出来又回房间躺下了，我才过去给他把灯关掉，让他好好睡一觉。

第二天睡到半晌，醒来，我笑盈盈地给他备好早餐，请他好好吃饭，好像昨天什么也没发生似的。

吃过饭后，蓝瑞先生先给他道歉，承认自己打人不对，承认自己急功近利了，承认自己好多好多错误，检讨得深刻而诚恳。

儿子也被他爹的诚心诚意深深打动了。那天晚上八点，儿子主动拿起初四的英语课本，在房间里大声地朗读起来。对我们来讲，就像听到了一曲高山流水般的天籁之音，平平仄仄都是惊喜啊。为什么我的眼睛里常含着泪水，还不是对那个小子爱得深沉！

读课文的效果特别明显。一个月后寒假开学考试，儿子高兴的说，我终于知道了，考试题中的很多句子都是课本上的呀，只是换了人名和时间地点而已！过去我没读课文真是亏大了呀！

初战告捷，这个读英语的习惯一直坚持到高考。大学后读不读我也管不了了。

反正儿子大一上学期英语过了四级，下学期过了六级，毫无悬念。雅思没有参加任何辅导班，第一次考到了6.0，第二次6.5，正在备战7分时来了疫情，所有的雅思考试取消了。

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昨天儿子说的巴基斯坦老师那方言味的英语让人云里雾里不知所言，蓝瑞先生告诉他说，这是你的机会，好好跟那个老师学习，如果你能听懂印(印度)巴(巴基斯坦)英语，你走遍全世界都不怕了。

但愿那小子能听懂他爹的肺腑之言。

确认过眼神，亲生的