2021.1.16碎碎念

      记录总是做得不够及时,总说孩子的学习态度不够好,我的态度也不够好。以前给自己定的至少一周一记录,这一拖,又过了半月。上班是忙,回家顾着孩子作业,但这都不是没有一点空余时间的理由,是心不够定,不够紧。

    明天值班,今天下午就调休了。超市搞活动,买了点饺子皮、肉、葱,包了三大盒饺子,边听了《朗读者》的第二季中关于故乡的。故乡是什么?是年少时拼命想离开,而到了一定的年纪又想回去的地方。还剩下一点肉末,通爸说要不捏丸子?也好,百度一下,和了蛋清和淀粉,最终的成品还可以呢,味也鲜美。厨房里稍搞了下卫生,结束四点半多了,孩子在自己房间做作业,期间给他切了一小碟芒果,现在进他房门,也自觉意识到要敲门了,尊重与被尊重。整个下午的时间过得和谐与充实。

    这段时间通通回家的作业状态没有进步,已经复习阶段了,作业相对平时要多点,听写,读背,试卷,每每结束都接近十点了,班里动作快的依然能在八点半到九点就能睡觉,磨叽这个习惯到底是难改的,一想到以后初中的作业量,我也只能自我催眠不去想不去想……变成驼鸟了。百词斩过了一到六年级的两遍,现在开始试试新概一了,先试着每天5个单词,打完卡,在本子上默一遍,固化一下。以后试看情况,能不能增点量。语文错别字依然每天会出现新的,依旧记录下来每天复听写,看字义。网上买了霖妈推荐过的《句子专项训练》,看看能不能在有空的时间里眼刷一点,缩句和陈述反问句能掌握得好点。数学第八单元的《统筹安排》学得不扎实,有些项目一定得等前一项做完才能进行,会混淆,缺乏生活经验,相关的题目有空打算让他再过一遍。

      通通在学校的状态还可以,英语老师选了他和另一个男生担任了星期三英语早自修的领读员。我问了:“英语成绩也不是你最好,老师为什么要选你啊?”答说:“因为我人缘好呗。”孩子的人缘是好的,学习并不出众的他,这学期还选上了副班长,因为运气还有因为是同学们的信任。班队课表现也很活跃,每星期五下午都是各个不同主题的班队课,古诗,成语,歇后语,他都能代表小组去上台争赛,也能赢得不少小奖品。是普娃,就一点点积累,踏踏实实走步。

      通通是个单纯的孩子,情绪表达太直接了点,喜怒哀乐来得简单也去得快,我常说男孩子一定要稳重,内敛,但个性大多是天生的,他不一定往我想的方向走。但单纯的孩子都很善良,所以同学们也喜欢他吧。小时候,小区里的爷爷奶奶们和小弟弟小妹妹们都很喜欢他,因为他嘴甜和大方,那时只有五六岁,自己的玩具哪怕最是喜欢,只要小区里的小弟弟小妹妹要,他一定毫不吝啬让给他们玩。希望他能一直有颗善良的心,大了脾气急了点,是我的急影响了他,根源在我。周边的人一直觉得我比较耐,但从孩子上小学来,我的急经常被引燃,通通的问题也让我看清自己的耐是虚的,要定,在群里多吸收。

      还有十多天的复习时间,能踏踏实实复习是这几天的任务。

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