惊喜总是在不经意间来到

        上午来到学校，在办公室准备第二节的课。下课前，同办公室的郎老师告诉我：“恭喜你，这次成功晋级班主任！”“什么意思？我们班主任哪去了？刚开学，怎么回事？”“交流到其他学校了！”哦，原来如此！

        昨天下午的业务学习时间，我们开会决定了一项非常重要的事情——去合作办学的学校交流工作一年。而且这次没有人主动报名去，领导只好采取最为原始的办法——抓阄来决定今年人选。我们分教研组进行抓阄抽签，我抓了个18号，如果按照这次决定不变的话，估计退休前不用再去交流工作了。毕竟是去相距二十多公里外的其他乡镇上班，听说合作学校的食宿条件也不好，去年有两个老师主动报名去的，他们后悔了好一阵子！今年就没人愿意主动报名了！

        昨天领导没有宣布哪个学科的老师需要去交流，今天上午第一节结果就出来了：要两个语文老师去！这下我们数学组的老师倒是兴奋不已，可“灾难”怎么就不偏不倚砸到我的头上了呢？我们班的语文老师兼班主任郭老师不幸中彩，她抽签号码正好是2号！有这么倒霉的吗？本来我还心想着和郭老师搭班工作，我肯定省了不少心，这下可好，我说不定还真的做班主任。做班主任倒不可怕，关键是这么优秀的搭班老师走了，再来个还不知道怎么样呢？

        说起做班主任，真是一波三折！暑假里，在林州参加网研社年会时，我曾跟卜老师说过新学期我要争取做班主任。开学后，我倒是没有去争取，但领导们阴差阳错给我安排了个班主任职位，谁知那天开会时领导宣布本学期工作安排时给宣布错了，让我搭班的郭老师担任班主任，还是郭老师在领导那里看到的工作安排表后告诉我的。虽说宣布错了，最后领导决定还是按照宣布的来，让郭老师担任班主任。我没有任何怨言，因为想学习不一定非得做班主任，况且郭老师那么优秀，我更有信心！

        这下可好，当郎老师告诉我今年交流情况时，我赶紧跑到隔壁办公室，郭老师他们正在讨论。一看我进来，大家伙都说我这个班主任想推都推不掉！原来郭老师她们两个语文老师已经去签过名填过表格了，这就还真决定了下来！闲聊几句，第二节有课，匆匆上课去了。

        中午到家，打开手机。我们的班级群郭老师已经把我拉为新群主，而她已经退出了班级群。下午，郭老师的作文课她也没有去上课。整个下午，我就在班上泡了半天。领导没有宣布，我也不能贸然行事，接手新班级可不是一件容易的事。孩子们能否接受？最要紧的是家长是否认可？对于一个完全陌生的班级，仅靠两三天的接触丝毫没有一点作用，接下来才是对我最大的挑战！面临近九十个孩子，形形色色林林总总，最要命的是我对他们一无所知，这工作难就难在这里！第一个月，也算是我们之间的“蜜月”吧，把彼此最美好的一面亮出来，我们要重新组成崭新的集体，老师换了需要孩子和家长重新适应。我有信心把班级搞好，扎根课堂、让课堂成为我安身立命的魂，建立家校共育平台，和家长积极沟通，取得家长的有力支持与配合，相信班级会慢慢好起来的！

        惊喜之后是无尽的思索，惊喜总是在不经意间悄然入驻。机会是给那些时刻做好准备的人，相信自己相信孩子们！我们班级应该是最棒的！