《祖国啊，我亲爱的祖国》教学反思

九年级下册文言文任务重，为了缓解孩子们的压力，今天决定讲《祖国啊，我亲爱的祖国》

河南中招考试是不考诗歌的，我一直在纠结讲还是不讲，最后还是服从了心底的声音，不能一味的为考试而讲课，还语文课一片诗情画意。

讲现代诗歌，内心是特别惶恐的，有点茫然不知所措，无从下手的感觉，翻阅了几本资料后，我决定从意象入手品情感，然后读，读，读！

这首诗歌里有贫穷落后的祖国，有贫困中挣扎，怀抱希望艰难行进的祖国，有奋进的祖国，还有我对祖国的宣言，读之心潮澎湃。

整节课读的比较成功，有整体读，小组读，个人读，学生和老师配合读，学生的情感把握的很到位。

我总觉得学生体会的还不够深入，其实我完全可以把这首诗歌的情感和当下热点的新闻相联系，比如14亿人都是护旗手。这样学生的思维可以更广一些，但上课过于仓促，备课不够及时。

看来，百炼成钢，火候很是大大的不够。